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Procedimieto de Evaluación
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Mapa Conceptual Procedimiento de Evaluacion
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evaluacion de los aprendizajes
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meumana
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Procedimiento de Evaluación
Inicia
Resultados de Aprendizaje
Objeto de Evaluación
Cambios en el conocimiento
Comprensión
Grado de desarollo de competencia
Productos y Actuaciones de Aprendizaje
Fin
Desarrollo de Competencias
Observables por
Evidencias
Para
Informar Sobre Resultados de Aprendizaje Alcanzados
Tareas de Evaluación
Debe
Coherente con objetivos de evaluación y acorde con los resultados
Supone
Constitución del Conocimiento
Investigación Disciplinada
Valor más allá de lo Académico
Criterios de Evaluación
Debe
Significativos,claros y creíbles
Viables
Coherente con objetivos y resultados de aprendizaje
Generalizables
Sensibles a oportunidades de aprendizaje
Medios, Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Igual
Valoración de Evidencias
Utilizando
Técnicas
Como
Observación
Encuestación
Análisis Documental
Producciones
Instrumentos
Son
Herramientas para Sistematizar Valoraciones
Ejemplos
Escalas de Estimación
Escalas de Diferencial Sitemático
Matrices de Decisión
Rubricas
Listas de Control
Instrumentos Mixtos
cccc
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