Kuhn, Lakatos y Feyerabend y sus aportes a las ciencias sociales

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Kuhn, Lakatos y Feyerabend y sus aportes a las ciencias sociales
  1. Imre Lakatos
    1. Fue discípulo y sucesor de Popper
      1. También recoge postulados de Thomas Kuhn.
        1. Examina las debilidades del falsacionismo.
          1. Propuso que las teorías necesariamente no tienen que ser comprobadas con los hechos.
            1. “La mayor parte de la historia de la epistemología es la historia de la lucha entre escuelas justificacionistas rivales acerca de la demarcación entre episteme, por una parte, y doxa, el reino de la incertidumbre y del error, de la discusión fútil e inconcluyente, por la otra
              1. La Metodología de los Programas de Investigación Científica.
            2. Paúl k. Feyerabend
              1. Seguidor de Popper
                1. Trabajos o investigaciones
                  1. Se refieren al racionalismo
                2. Programas de investigación
                  1. Creencia
                    1. Prejuicio
                      1. Hecho
                        1. Conocimientos
                          1. Influencias
                            1. Culturales
                              1. Sociales
                            2. Ataques al método cientifico
                              1. Reglas metodologicas infringidas
                            3. Tomás Kuhn
                              1. Define dos conceptos de paradigma
                                1. toda la constelación de creencias, técnicas, valores, etc., que comparten los integrantes de una comunidad determina.
                                  1. Denota una especie de elemento de tal constelación, las concretas soluciones de problemas que, empleadas como modelos o ejemplos, pueden remplazar reglas explícitas como base de la solución de los restantes problemas de la ciencia normal.
                                  2. Evidencia dos tipos de ciencias
                                    1. Natural
                                      1. Revolucionaria
                                        1. No son permanentes
                                      2. Investigaciòn cientifica
                                        1. Se desarrolla en cada momento en torno a paradigmas aceptados
                                          1. Educaciòn cientifica
                                            1. exposiciòn, libros, revistas
                                              1. Explusiòn de la Instituciòn a quienes la rechacen
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