18484160
Description
Mind Map by Ariely Xavier, updated more than 1 year ago
More
Gestão do Conhecimento
- Dados
- Informações
- Conhecimento
- Sabedoria
- É um conjunto de
conhecimento extenso e
profundo de várias coisas.
- É um conjunto de
conhecimento extenso e
profundo de várias coisas.
- É a informação que produz
uma modificação ao receptor.
- Sabedoria
- É um conjunto de dados que se
constituirá em informação, ao
ter significado.
- Conhecimento
- É um estado não elaborados,
isolados e sem uma relação
pré-estabelecida e sem
significado.
- Informações
- Criação do
Conhecimento
- Para que serve Informações?
- Crescimento, adaptação ao
mercado externo, novas
capacidades e tomada de
decisão.
- Tomada de Decisão
- Tomada de Decisão
- Crescimento, adaptação ao
mercado externo, novas
capacidades e tomada de
decisão.
- A Organização do
Conhecimento
- Ação
Organizacional
- Tomada
de decisão
- Construção do
conhecimento
- Criação de
significado
- Sense Making: ação,
propósito e motivação
na construção do
conhecimento
- Sense Making: ação,
propósito e motivação
na construção do
conhecimento
- Conversão do
conhecimento tácito em
explicito
- Criação de
significado
- Decision Making:
desenvolve
alternativas com base
nas 3 dimensões
- Construção do
conhecimento
- Processamento
da
informação
- Conversão
da
informação
- Interpretação
da informação
- Esses três métodos referente a
informação, são processos
dinâmicos que constituem
significados, conhecimentos e
ações.
- Esses três métodos referente a
informação, são processos
dinâmicos que constituem
significados, conhecimentos e
ações.
- Interpretação
da informação
- Conversão
da
informação
- Assimilação do objeto->Resistência
do ambiente->Acomodação do
padrão anterior->"Mudança"
- Tomada
de decisão
- Ação
Organizacional
- Tácito e Explícito
- Tácito - é o conhecimento
pessoal (know-how, subjetivo,
insights intuições).
- É uma vantagem
competitiva.
- É uma vantagem
competitiva.
- Explícito -é o conhecimento
formal, fácil de transmitir,
geralmente expresso em
manuais.
- Tipos de conversão do
conhecimento
- Socialização
- Externalização
- Combinação
- Internalização
- Aprender e adquirir novo
conhecimento tácito na
prática.
- Aprender e adquirir novo
conhecimento tácito na
prática.
- Sistematizar a aplicar o
conhecimento explícito e
a informação.
- Internalização
- Articular conhecimento tácito
através do diálogo e da
reflexão.
- Combinação
- Compartilhar e criar
conhecimento tácito
através de experiências
diretas.
- Externalização
- Socialização
- Ba
- É um espaço onde é
partilhado o
conhecimento
- Espaço Físico
- Espaço Virtual
- Espaço Mental
- Espaço Mental
- Espaço Virtual
- Espaço Físico
- Ba de criação
- Ba de interação
- Ba de Sistematização
- Ba de treinamento
- Explicito - Tácito
- Explicito - Tácito
- Explicito - Explicito
- Ba de treinamento
- Tácito - Tácito
- Ba de Sistematização
- Tácito- Explicito
- Ba de interação
- É um espaço onde é
partilhado o
conhecimento
- Tácito - é o conhecimento
pessoal (know-how, subjetivo,
insights intuições).
- Barreiras
- Individuais
- Histórias
organizacionais
- Procedimentos
Organizacionais
- Procedimentos
Operacionais
- Paradigmas da
empresa
- Histórias
organizacionais
- Organizacionais
- Necessidades de
uma linguagem
legitimada
- Histórias
Organizacionais
- Procedimentos
- Paradigmas
da empresa
- Necessidades de
uma linguagem
legitimada
- Individuais
- Para que serve Informações?
- Inter-relações
- Capital
Intelectual
- É um conjunto de ativos
intangíveis
- Capital
Humano
- Capital
Estrutural
- Capital
Social
- Capital
Social
- Capital
Estrutural
- É um conjunto de ativos
intangíveis
- Aprendizagem
Organizacional
- Ao ser compartilhadas pelos seus membros,
torna a organização mais competitivas no
mercado e, conseqüentemente, aumentará sua
rentabilidade.
- Ao ser compartilhadas pelos seus membros,
torna a organização mais competitivas no
mercado e, conseqüentemente, aumentará sua
rentabilidade.
- Capacidade de
Absorção
- Capacidade de
Absorção Potencial
- Aquisição
- Assimilação
- Aquisição
- Capacidade de
Absorção Realizada
- Transformação
- Exploração
- Transformação
- +
- Transmissão
de
conhecimento
- =
- Transferência de
conhecimento
- Fatores que
influenciam:
- Tempo
- Linguagem
comum
- Confiança
- Rede de
relacionamento
- Hierarquia
- Reconhecimento e
recompensa
- Treinamentos
- Transmissão do
conhecimento
- Armazenagem do
conhecimento
- Poder
- Nível interno de
questionamento
- Tipo de
conhecimento
valorizado
- Mídia
- Tempo
- Barreiras à transferência de
conhecimento
- Dificuldade em
identificar e acessar o
conhecimento
- Capacidade de absorção
do Conhecimento
- Falta de similaridade entre
emissora e receptora
- Dificuldade no relacionamento
entre receptor e emissor
- Dificuldade em
identificar e acessar o
conhecimento
- Fatores que
influenciam:
- Transferência de
conhecimento
- =
- Transmissão
de
conhecimento
- Capacidade de
Absorção Potencial
- Benchmarketing
- É uma prática de GC de processos organizacionais que
comparação aos processos, produtos e serviços da
organização
- É uma prática de GC de processos organizacionais que
comparação aos processos, produtos e serviços da
organização
- Sistemas de
Informação
- TI
- Armazenagem
do
conhecimento
- Intercâmbio de
dados
- Distribuição de
informações
- Colaboração
- Colaboração
- Distribuição de
informações
- Intercâmbio de
dados
- Internet
- Base para programas em
ambientes
- Potencial de
comunicação on-line
- Novas formas de organização
- Base para programas em
ambientes
- Armazenagem
do
conhecimento
- TI
- Capacidade
Dinâmica
- Sensing
- Identificar oportunidades
no mercado
- Identificar oportunidades
no mercado
- Seizing
- Investir nas oportunidades
descobertas
- Investir nas oportunidades
descobertas
- Transforming
- Mudar estrutura e cultura para
aceitar a mudança
- Mudar estrutura e cultura para
aceitar a mudança
- Vantagem
Competitiva
Sustentável
- Poder de
Mercado
- Forças
Competitivas
- Conflito
Estratégico
- Forças
Competitivas
- Eficiência
- RBV
- V-Valioso
- R-Raro
- I-Inimitável
- N-Não substituível
- V-Valioso
- RBV
- Poder de
Mercado
- Sensing
- Estrutura
Organizacional
- Necessidades
- Estruturas mais
horizontalizadas
- Estruturas constantemente
dinâmicas
- Estruturas que apoiem o
empowerment
- Estruturas que enfatizem a
importância de competência
- Estruturas onde inteligencia e
conhecimento sejam vistos
como ativos essenciais
- Estruturas mais
horizontalizadas
- Problemas
- Estrutura
antigas
- Modelos
centralizados
- Foco no controle ou na
geração
- Estrutura
burocrática
- Estrutura
antigas
- Necessidades
- Cultura
Organizacional
- Crença
- possibilidade da
organização modificar o
ambiente
- de que as pessoas podem
entender e modificar o
ambiente
- de que os problemas não
podem ser resolvidos
usando padrões
previamente estabelecido
- de que atividades grupais
ajudam a encontrar
soluções
- possibilidade da
organização modificar o
ambiente
- Preocupação com o
futuro da organização
- Pressuposto de que as
trocas de informação
devem ser completas e
confiáveis
- Compreender a
necessidade de
analisar múltiplos
pontos de vista ao
resolver problemas
- Crença
- Liderança
- O líder deve
ser:
- Ser um orquestrador, um
regente das pessoas e
conhecimentos
- Ser capaz de expressar a
visão do conhecimento
necessário
- Ser capaz de criar a
medida correta de caos
criativo
- Desenvolver o
pensamento
sistêmico
- Ser um criador e
compartilhador de
conhecimento
- Ser um criador
de BA
- Ser um orquestrador, um
regente das pessoas e
conhecimentos
- O líder deve
ser:
- Inovação
- de Produto
- Dimensões
- Know-why
- Funções do
produto
- Funções do
produto
- Know-how
- Como as partes estão
interligadas
- Como as partes estão
interligadas
- know-what
- O que o produto deve
ter para satisfazer o
cliente
- O que o produto deve
ter para satisfazer o
cliente
- Know-why
- Dimensões
- de Produto
- Capital
Intelectual
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.