Relaciones enseñanza-currículum

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Mapa mental del tema Relaciones enseñanza-currículum, basado en Casarini, M.
Nadia LI
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Relaciones enseñanza-currículum
  1. El currículum se logra ver como un Proyecto que integra la teoría y la práctica
      1. Desde cierta perspectiva, la enseñanza no solo son procesos y medios, el currículo no solo es un plan o metas a alcanzar, si se comprende la estrecha relación entre ambos, se logra admitir que ambos, enseñanza-currículún se integran
        1. "Se concluye que es posible distinguir entre currículum y enseñanza, pero que también es posible (y necesario) admitir la integración de ambos."(Casarni, M, 1997, p.12)
          1. Entre la enseñanza y el currículum se obtiene una combinación que permite un intercambio que "se modifica individual y colectivamente como consecuencia del trabajo didáctico y experimental del propio currículum" (Casarini, M, 1997, p.12)
            1. Algunas teorías no aceptan la integración enseñanza-currículum.
      2. La enseñanza estudia el complejo sistema de intercambios que se producen en el aula cuando se trabaja en un proyecto curricular determinado. (Pérez, G., 1992)
          1. El maestro es un sujeto activo en el aula en esta relación.
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