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Description
Mind Map by sury samara luligo lucumi, updated more than 1 year ago
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Created by sury samara luligo lucumi
almost 6 years ago
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Psicología y ruralidad
- Campesino
- • Se necesita inclusión social, contar con
acceso a la salud, la educación y la recreación
para poder tener sentido de pertenencia al
campo y no abandonarlo.
- • Apoyo y orientación profesional al
campesino.
- • Precios justos de los productos,
para motivar la siembra.
- • Precios justos de los productos,
para motivar la siembra.
- • Vías de acceso en buen estado, para
desplazarse y sacar los productos
hasta los mercados locales.
- • Apoyo y orientación profesional al
campesino.
- • Se necesita inclusión social, contar con
acceso a la salud, la educación y la recreación
para poder tener sentido de pertenencia al
campo y no abandonarlo.
- Psicólogo investigador
- • Se ha tomado como
desplazado por la violencia.
- • Porque los habitantes del
campo quieren vivir en la
ciudades.
- • Que es lo atractivo de
vivir en lo rural.
- • Falta de apoyo, subsidiados
por parte del estado o
incentivos.
- • Cuáles son las
frustraciones de los
habitantes.
- • Competencias en la
producción.
- • Competencias en la
producción.
- • Cuáles son las
frustraciones de los
habitantes.
- • Falta de apoyo, subsidiados
por parte del estado o
incentivos.
- • Que es lo atractivo de
vivir en lo rural.
- • Como generar
motivación para el
retorno de sus
habitantes.
- • Que necesitan los habitantes que se
encuentra en la ciudad.
- • Que necesitan los habitantes que se
encuentra en la ciudad.
- • Porque los habitantes del
campo quieren vivir en la
ciudades.
- • Se ha tomado como
desplazado por la violencia.
- Líder político
- • Impulsar la
exportación.
- • Protección de
elementos vitales para
el desarrollo agrícola.
- • Desarrollo
rural.
- • Identificar productos de
exportación estrella en el
exterior.
- • Pactos para defender el
campo
- • Pactos para defender el
campo
- • Identificar productos de
exportación estrella en el
exterior.
- • Desarrollo
rural.
- • Subsidios a los
productores.
- • Creación de distritos de
riesgos.
- • Reducción de los
precios de insumos.
- • Protección de
elementos vitales para
el desarrollo agrícola.
- • Impulsar la
exportación.
- Docente programa de
psicología
- • Formación a los profesionales como
psicólogos, administradores,
economistas, ingenieros entre otros
para atender de manera ética el
sector rural.
- • Las universidades pueden plantear
programas educativos, a los futuros
profesionales en psicología para
beneficiar las comunidades rurales.
- • Se debe realizar investigaciones a
las problemáticas rurales de manera
concreta ya que estas afectan a
mujeres hombres y niños de todas las
edades.
- • Se debe realizar investigaciones a
las problemáticas rurales de manera
concreta ya que estas afectan a
mujeres hombres y niños de todas las
edades.
- • Las universidades pueden plantear
programas educativos, a los futuros
profesionales en psicología para
beneficiar las comunidades rurales.
- • Formación a los profesionales como
psicólogos, administradores,
economistas, ingenieros entre otros
para atender de manera ética el
sector rural.
- Lider comunitario
- • Promover talleres en las comunidades
rurales, enfocadas en la importancia del
campo, con el fin de evitar la deserción.
- • Volcar las miradas de los
sectores políticos, sociales,
económicos y culturales, en
busca de empresas extranjeras
que inviertan en el campo
colombiana.
- • Promover el campo
como oportunidad de
fuente de empleo.
- • Programas de educación
en el desarrollo del campo,
que le permita al campesino
ingresos sostenibles.
- • Promover la inyección de
recursos económicos para el
campo.
- • Plantear proyectos de
avances en el sector rural.
- • Promover la inyección de
recursos económicos para el
campo.
- • Programas de educación
en el desarrollo del campo,
que le permita al campesino
ingresos sostenibles.
- • Desde los distintos entornos educativos
promover la importancia de los recursos
naturales y como estos influyen en la
economía de un país.
- • Promover el campo
como oportunidad de
fuente de empleo.
- • Volcar las miradas de los
sectores políticos, sociales,
económicos y culturales, en
busca de empresas extranjeras
que inviertan en el campo
colombiana.
- • Promover talleres en las comunidades
rurales, enfocadas en la importancia del
campo, con el fin de evitar la deserción.
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