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Tecnologias e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes?

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O mapa referente ao texto dos autores (Almeida, M.E.B; Valente, J.A.2011) traz reflexões sobre a integração das TIC's ao currículo. Aponta convergência para a esta integração, como a definição clara de objetivos do currículo, as disponibilidades tecnológicas e os exemplos práticos de como esta integração pode acontecer.
Roserlany Gomes
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Roserlany Gomes
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Resource summary

Tecnologias e currículo: trajetórias convergentes ou divergentes?
  1. Trajetórias covergentes
    1. Concepção de currículo
      1. Acesso à tecnologia
        1. Currículo em movimento
          1. Integração
            1. Currículo como construção social
              1. Avaliação formativa
                1. Novas perspectivas de ensino-aprendizagem
                  1. Adaptação do currículo à realidade do contexto do aluno
        2. Trajetórias divergentes
          1. Desintegração
            1. obsolescência das tecnologias
              1. despreparo dos professores
              2. Ausência da disseminação no contexto educativo
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