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Description
Mind Map by carlos palma robles, updated more than 1 year ago
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Created by ciam-1994
about 8 years ago
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Copied by carlos palma robles
over 6 years ago
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Seleccion y cronometraje del
trabajo
- Nos permite analizar los
procesos para poder
rediseñarlos aumentando la
eficacia, reduciendo costos,
mejorando la calidad y
eliminando los tiempos
muertos.
- SELECCION DEL
TRABAJO
- Lo primero a hacer es seleccionar
el trabajo que se va a estudiar. Se
debe analizar los cambios en las
tareas, cambios en materiales o
metodos, quejas de los
trabajadores, demoras o retrasos,
la fijacion de los tiempos, bajo
rendimiento o tiempos muertos,
comparacion entre los metodos y
el costo del trabajo.
- Lo primero a hacer es seleccionar
el trabajo que se va a estudiar. Se
debe analizar los cambios en las
tareas, cambios en materiales o
metodos, quejas de los
trabajadores, demoras o retrasos,
la fijacion de los tiempos, bajo
rendimiento o tiempos muertos,
comparacion entre los metodos y
el costo del trabajo.
- ESTUDIO DE
TIEMPOS Y LOS
TRABAJADORES
- Se debe reunir a los
representantes de personal
involucrado en el area donde
se va a realizar el estudio
para explicarles las razones
y objetivos del trabajo.
- Se debe reunir a los
representantes de personal
involucrado en el area donde
se va a realizar el estudio
para explicarles las razones
y objetivos del trabajo.
- ETAPAS DEL
ESTUDIO DE
TIEMPOS
- 1. Obtener y
registrar toda la
informacion
posible sobre la
tarea.
- 2. Registrar
una
descripcion
completa del
metodo.
- 4. Medir los
tiempos con
un
cronometro.
- 6. Convertir los
tiempos
observados en
tiempos basicos.
- 3. Examinar la
descripcion para
ver si se estan
usando los
mejores
metodos y
obtener el
tamaño de la
muestra.
- 5. Determinar la
velocidad de trabajo
efectiva del operario.
- 8. Determinar
el tiempo tipo
de la
operacion.
- 7. Determinar los
suplementos que se le
añadiran al tiempo
basico.
- 1. Obtener y
registrar toda la
informacion
posible sobre la
tarea.
- OBTENER Y
REGISTRAR
INFORMACION
- Se debe registrar toda la
informacion obtenidad para
poder identificar: el estudio, el
producto, metodo, proceso,
maquina, operarios, duracion
del estudio, condiciones fisicas
del trabajo.
- Se debe registrar toda la
informacion obtenidad para
poder identificar: el estudio, el
producto, metodo, proceso,
maquina, operarios, duracion
del estudio, condiciones fisicas
del trabajo.
- COMPROBAR
EL METODO
- Se debe
comprobar lo que
se ha hecho con la
hoja de
instrucciones.
- Se debe
comprobar lo que
se ha hecho con la
hoja de
instrucciones.
- DESCOMPONER
LA TAREA EN
ELEMENTOS
- Se dividen en 8 tipos:
repetitivos, casuales,
constantes, variables,
manuales, mecanicos,
dominantes y extraños.
- Se dividen en 8 tipos:
repetitivos, casuales,
constantes, variables,
manuales, mecanicos,
dominantes y extraños.
- DELIMITAR
LOS
ELEMENTOS
- Los elementos deben ser de
identificacion facil, breve, deben
corresponder a segmentos
unificados, visiblemente delimitados
por la tarea, los manuales debe ir
separados de los mecanicos, los
constantes de los variables, los
casuales y extraños deben
cronometrarse aparte. Los trabajos
que se hacen en lotes pequeños a
intervalos largos deben tener menos
detalles, los movimientos de un lugar
a otro deben tener menos detalles
que los de brazos y manos.
- Los elementos deben ser de
identificacion facil, breve, deben
corresponder a segmentos
unificados, visiblemente delimitados
por la tarea, los manuales debe ir
separados de los mecanicos, los
constantes de los variables, los
casuales y extraños deben
cronometrarse aparte. Los trabajos
que se hacen en lotes pequeños a
intervalos largos deben tener menos
detalles, los movimientos de un lugar
a otro deben tener menos detalles
que los de brazos y manos.
- TAMAÑO DE
LA MUESTRA
- Se puede utilizar el
metodo estadistico o
tradicional. En el
estadistico se deben hacer
unas observaciones
preliminares y establecer
el intervalo de confianza y
el margen de error.
- Se puede utilizar el
metodo estadistico o
tradicional. En el
estadistico se deben hacer
unas observaciones
preliminares y establecer
el intervalo de confianza y
el margen de error.
- CRONOMETRAJE
DE CADA
ELEMENTO
- Cronometraje
acumulativo
- Lectura continua, se
acciona el cronometro y
se lee en cada punto de
terminacion de cada
elemento sin
desactivarlo en la
duracion del estudio.
- Lectura continua, se
acciona el cronometro y
se lee en cada punto de
terminacion de cada
elemento sin
desactivarlo en la
duracion del estudio.
- Cronometraje
con vuelta a
cero
- Se acciona el cronometro
desde cero al inicio de
cada elemento, se
desactiva cuando termina
el elemento y se regresa a
cero. Se hace
sucesivamente hasta
terminar el estudio.
- Se acciona el cronometro
desde cero al inicio de
cada elemento, se
desactiva cuando termina
el elemento y se regresa a
cero. Se hace
sucesivamente hasta
terminar el estudio.
- Cronometraje
acumulativo
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