EDUCACIÒN, CONCEPTO Y RELACIONES SOBRE BASES
ESPISTEMOLOGICAS Y ENTORNO SOCIO-CULTURAL
Educación transforma la humanidad
Procesos y políticas educativas debe prevalecer el contexto
Contexto social
Contexto economico
Contexto político
contexto histórico
contexto cultural
Ver y entender el proceso educativo, visibilizar
experiencias y plantear nuevos paradigmas educativos
analizar modelo pedagogico del sena, sus estregias y alcance
Modelo SENA se basa en el
contexto socio-económico
Educación y formación para
el trabajo y los ciudadanos
Formación profesional integral
La educación es un proceso social mediado, básicamente por
practicas comunicativas que buscan la construcción de
significaciones para su socialización
Politicas educativas: Aprender a conocer, Aprender
a hacer, Aprender a ser, Aprender a convivir
PEDAGOGÍA: TEORIAS Y MODELOS
Pedagogías críticas
Modelo que se basa el rol del ciudadano con sentido social del entorno con compromiso, solidaridad y conciencia crítica, con espíritu reflexivo hacia el contexto que lo rodea
Pedagogías Activas
Proceso donde el hombre es el centro de la vida, responsable y capaz de elegir su destino buscando su
autrorealizaciòn
Conductismo
Modelo que basa sus proceso de aprendizaje en terminos de proceso mecanicos y repetitivos, define al individuo como un ser que a un estimulo da una respuesta
Tradicionalismo
Tiene como baluarte la religiòn catolica y la filosofia clasica, sociedad teocentrista
Pedagogías Socio-constructivas
El aprendizaje se da mediante funciones mentales, se basa en en factores geneticos y de interacción
social, influye la cultura y los conocimientos adquiridos
Pedagogías cognitivas
Este modelo centra en el aprendizaje del sujeto, el cual proceso e interpreta la informaciòn para
dominar los conceptos la interacciòn con su entorno y asi tener una dimensión constructiva de
aprendizaje
ENFOQUE PEDAGOGICO DEL SENA
Fundamenta en el desarrollo humano del aprendiz, en su crecimiento como persona fortaleciendo sus competencias técnicas