Educación y Pedagogía

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Mapa mental creado como requisito actividad 1 del proceso de inducción a procesos pedagogicos
diego  morales pineda
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Educación y Pedagogía
  1. EDUCACIÒN, CONCEPTO Y RELACIONES SOBRE BASES ESPISTEMOLOGICAS Y ENTORNO SOCIO-CULTURAL
    1. Educación transforma la humanidad
      1. Procesos y políticas educativas debe prevalecer el contexto
        1. Contexto social
          1. Contexto economico
            1. Contexto político
              1. contexto histórico
                1. contexto cultural
                2. Ver y entender el proceso educativo, visibilizar experiencias y plantear nuevos paradigmas educativos
                  1. analizar modelo pedagogico del sena, sus estregias y alcance
                    1. Modelo SENA se basa en el contexto socio-económico
                      1. Educación y formación para el trabajo y los ciudadanos
                        1. Formación profesional integral
                        2. La educación es un proceso social mediado, básicamente por practicas comunicativas que buscan la construcción de significaciones para su socialización
                          1. Politicas educativas: Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a ser, Aprender a convivir
                          2. PEDAGOGÍA: TEORIAS Y MODELOS
                            1. Pedagogías críticas
                              1. Modelo que se basa el rol del ciudadano con sentido social del entorno con compromiso, solidaridad y conciencia crítica, con espíritu reflexivo hacia el contexto que lo rodea
                              2. Pedagogías Activas
                                1. Proceso donde el hombre es el centro de la vida, responsable y capaz de elegir su destino buscando su autrorealizaciòn
                                2. Conductismo
                                  1. Modelo que basa sus proceso de aprendizaje en terminos de proceso mecanicos y repetitivos, define al individuo como un ser que a un estimulo da una respuesta
                                  2. Tradicionalismo
                                    1. Tiene como baluarte la religiòn catolica y la filosofia clasica, sociedad teocentrista
                                    2. Pedagogías Socio-constructivas
                                      1. El aprendizaje se da mediante funciones mentales, se basa en en factores geneticos y de interacción social, influye la cultura y los conocimientos adquiridos
                                      2. Pedagogías cognitivas
                                        1. Este modelo centra en el aprendizaje del sujeto, el cual proceso e interpreta la informaciòn para dominar los conceptos la interacciòn con su entorno y asi tener una dimensión constructiva de aprendizaje
                                      3. ENFOQUE PEDAGOGICO DEL SENA
                                        1. Fundamenta en el desarrollo humano del aprendiz, en su crecimiento como persona fortaleciendo sus competencias técnicas
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