OBSERVACIÓN COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Observar es un acto de voluntad consciente que selecciona una zona de la realidad para ver algo. Implica un acto
total en el cual el sujeto que observa esta está comprometido perspectiva mente en forma holística. Es decir que
además de la vista utiliza el oído –la escucha-, el olfato etc. Y las categorías culturales internalizadas que le permiten
ordenar y dar sentido a lo que percibe.
QUE ES LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA
una técnica de recolección de información consistente en la inspección y estudio de las cosas o
hechos tal como acontecen en la realidad (natural o social) mediante el empleo de los sentidos (con o
sin ayuda de soportes tecnológicos), conforme a las exigencias de la investigación científica y a partir
de las categorías perceptivas construidas a partir y por las teorías científicas que utiliza el
investigador
TIPOS DE OBSERVACIÓN.
Las técnicas de observación son utilizadas por diferentes disciplinas empíricas que la han
perfeccionado y adaptado según las particularidades del fenómeno que se somete a estudio. Se
encuentran los siguientes:
A) Según el grado de implicación del observador con la
realidad observada
B) Según su grado de cientÍficidad.
C) Según la modalidad perceptiva.
D) Según la condiciones de observación.
FASES DE LA OBSERVACIÓN.
La observación supone por parte del investigador el trabajo en terreno, es decir exige su
presencia en el entorno en el que se presenta la situación que le interesa. En la observación
se distinguen las siguientes fases:
1. Selección de un campo de realidad a observar
• 2. Negociación del acceso al escenario.
• 3. El acceso al escenario.
• 4. Estancia en el escenario
• 5. Retirada del escenario
PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS BÁSICOS
DE LA OBSERVACIÓN
Se procede de diferentes modos según se
pretenda generar explicaciones del
fenómeno observado. Estos
procedimientos se dividen en dos:
OBSERVACIÓN DE CORTE CUANTITATIVO y
OBSERVACIÓN DE CORTE CUALITATIVO
NOTAS DEL CAMPO.
Contiene las narraciones de
aquello que es visto y oído
por el investigador en el
escenario observado. Las
notas del campo incluyen
información descripta de la
situación y también un
material que expresa la
reflexividad del observador.