Created by Alexis Chango
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Question | Answer |
Literal A
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Literal B
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Literal C La actitud hacia el director de la escuela según los datos es una desfavorable. Un 50.7 y un 20.6 por ciento de los datos reflejan el descontento de los individuos hacia el mismo. Por otro lado un 9.6 y un 4.4 refleja una actitud favorable y un 14.7 se muestra indiferente a la posición del director en la escuela. Si esta fuera una investigación real los resultados serían preocupantes por la pobre opinión que se tiene sobre el administrador de la escuela. Los directores son las figuras de autoridad en las escuelas por tal motivo deben de trabajar para que los estudiantes, maestros y otro personal se sientan a gusto con su administración y puedan funcionar de una manera efectiva para el beneficio de todos. | |
4) Un investigador obtuvo, en una muestra de trabajadores, los siguientes resultados al medir el “orgullo por el trabajo realizado”. La escala oscilaba entre 0 (nada de orgullo por el trabajo realizado) a 8 (orgullo total). Máximo 5 Mínimo 0 Media 3.6 Moda 3.0 Mediana 3.2 Desviación estándar 0.6 ¿Qué puede decirse en esta muestra acerca del orgullo por el trabajo realizado? | Según la muestra los trabajadores no sienten orgullo por el trabajo realizado. En una escala del 0 al 8 los resultados se concentran entre los valores 0 y 5. El valor que ocurre con más frecuencia es el 3. En términos generales el análisis de la muestra refleja que ninguno de los trabajadores siente orgullo por el trabajo realizado, que algunos no sienten ningún tipo de orgullo y que la gran mayoría (entre los valores 3 y 4) se sienten indiferentes ante el trabajo. |
5) ¿Qué es la curva normal? ¿Qué son el nivel de significancia o significación y el intervalo de confianza? Responda a estas preguntas en equipo con sus compañeros y coméntelo con su profesor. | - Es un polígono de frecuencias en forma de campana para el que están calculadas sus áreas en función de los diversos valores del eje horizontal o abscisa, es un modelo teórico capaz de aproximar satisfactoriamente el valor de una variable aleatoria a una situación ideal. - El nivel de significación define la distancia que la media de la muestra debe estar de la hipótesis nula para que se considere estadísticamente significativa. El nivel de confianza define la distancia para lo cerca que están los límites de confianza de la media de la muestra. |
15) Respecto al estudio que ha ido desarrollando a lo largo del proceso cuantitativo, ¿Qué pruebas estadísticas le serán útiles para analizar los datos? y ¿Qué secuencia de análisis habrá de seguir? (Discútalo con su profesor y sus compañeros). | Nos basaremos en las pruebas no paramétricas dado que para la implementación de red de fibra óptica en un sector en donde no existía dicha tecnología no hay datos predispuestos para un análisis previo. Se realizará un análisis post-implementación lo que significa que una vez llegado al cliente final se realizarán mediciones para detectar algún error en potencia relacionado con cálculos previos de comparación. |
2) Busque un estudio cualitativo que haya utilizado la entrevista como medio de recolección de los datos: ¿En qué contexto se realizaron las entrevistas? ¿Qué preguntas se formularon? ¿A qué conclusiones llegaron? ¿Qué otras preguntas hubiera planteado? |
ENTREVISTA DE SATISFACCIÓN LABORAL
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3) Plantee y realice una entrevista abierta y una semiestructurada. | Ejemplos de preguntas abiertas en una entrevista laboral: ¿Por qué quieres cambiar de empleo? ¿Dónde te imaginas dentro de 5 años? ¿Por qué te dedicas a este sector? ¿Qué objetivos tienes en tu vida profesional? Preguntas semiestructuradas: ¿Cuál es tu especialidad en el campo del (profesión del candidato o nombre de la vacante)? ¿Qué tipo de software manejas? ¿Cuántos años tienes de experiencia? |
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