Fichero de conceptos

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20 Conceptos vistos en clase de Fundamentos epistimologicos
Banana Lee
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Banana Lee
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Question Answer
TIPOS DE REPLICAS ARGUMENTATIVAS °De oposición: Implica que no estas de acuerdo o que es incorrecto lo que a planteado tu compañero. °Incremental: Implica que estas de acuerdo, pero amplias la información. °Inquisitiva: Implica el planteamiento de un nuevo reto con relacion con algún aspecto que no ha sido considerado en la forma de la pregunta o en la respuesta dada por el concepto.
GENERO DISCURSIVO °Serie de enunciados del lenguaje que son agrupados porque tienen ciertas similitudes en su contenido tematico
MODELO DEL ESCARABAJO °Análisis y punto de vista en la selección de un tema. °Es un modelo inspirado en la semántica de la palabra y en las redes asociativas que la misma sugiere.
FASES DEL MODELO °Palabras en el esquema simplificado, bloques semánticos. °Enfoque con uno o varios puntos. °Características del punto de vista.
Asociación de la psicología americana (APA) °Citas, frases o ideas para afirmar algo e inspirado en algo que es leido.
CITA CORTA °40 PALABRAS
CITA LARGA °50 PALABRAS
REFERENCIA °Va al final de la obra/ resumen. En pocas palabras en la bibliografía.
P.A °Capacidad de planeación. °Organización del proceso de aprendizaje e implementación estratégicas. °Capacidad resolutiva °Rol activo en la adquisición del proyecto
METODO TOULMIN DE ARGUMENTACION explica desde el punto de vista lógico la estructura o el esquema al cual responde un texto argumentativo. °Idea °Tesis °Proyecto °Afirmación
METODO CIENTIFICO Proceso o camino sistemático para realizar una tarea o trabajo con el fin de alcanzar un objetivo.
ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO 1. Observación 2. Planteamiento del problema 3. Hipótesis 4. Diseño experimental 5. Análisis de resultado 6. Conclusiones
ANARQUISMO DEL METODO Teoría epistemológica que sostiene que no hay reglas metodológicas útiles o libres de excepciones, que rijan el progreso de la ciencia.
PROYECTO DE INVESTIGACION 1. Planteamiento del problema. 2. Justificación. 3. Mis objetivos (general y particulares). 4. Planteamiento de la hipótesis. 5. Marco de referencia. 6. Conclusiones/ recomendaciones. 7. Cronograma. 8. Referencias.
MARCO DE REFERENCIA -Marco histórico. -Marco teórico. -Marco metodológico.
ELEMENTOS BASICOS PARA LA FORMULACION DE LOS TITULOS EN UN INFORME DE INVESTIGACION -Advierte sobre el tipo de investigación. -El titulo comienza con palabras. °Análisis °Propuesta
ELEMENTOS BASICOS PARA LA FORMULACION DE LOS TITULOS EN UN INFORME DE INVESTIGACION (ACERCA DE) -informa sobre dos aspectos esenciales sobre los cuales versa el trabajo (EL QUIENES) -Remite a las unidades de estudio, entidades poseedoras de la información y motivadoras del interés real de la comunicación.
ELEMENTOS BASICOS PARA LA FORMULACION DE LOS TITULOS EN UN INFORME DE INVESTIGACION (DONDE) -Lugar donde se desarrollara la investigación. Provee datos del sitio, a fin de asomar rasgos de la contextualización. (CUANDO) -Fecha, época o periodo en el que ocurre la investigación.
TAXORAMIA DE BLOOM °Secuenciar actividades con base en investigación. °Avanzar lógicamente. °Avanzar en procesos cognitivos desde menos a mas complejo. °No se puede avanzar a otro nivel s no hay dominio del anterior.
TAXONOMIA DE BLOOM °Niveles superiores: Crear- Evaluar. °Niveles medios: Analizar- Aplicar. °Niveles inferiores: Comprender- Recordar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA °Detectar el problema de investigación que queremos realizar, con rigor científico. °Una de las estrategias de identificación es la revisión literaria.
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