LA CARGA COGNITIVA

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11 PRINCIPIOS DE RICHARD MAYER Image: Oip (1) (binary/octet-stream) Audio: Audio Clip 24 (audio/mpeg)	En general son las nuevas preposiciones de sobre como aprende el humano por los canales visual y auditivo y se profundizan en los 11 principios . Image: Head Of Child With The Icons Teaching (binary/octet-stream) Audio: Audio Clip 4 (audio/mpeg)
PRINCIPIO MULTIMEDIA Image: Oip (5) (binary/octet-stream)	propone una vase de aprendizaje en toda aula cuando los contenidos se muestran en formato de imágenes combinadas con palabras. Image: Unnamed (binary/octet-stream) Audio: Audio Clip 23 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE CONTIGUIDAD Image: Figura 54 Tipos De Contigueidad Q640 (binary/octet-stream)	Aprendemos mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubica cerca la una de otra. Audio: Audio Clip 22 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE TEMPORALIDAD Image: Descarga (4) (binary/octet-stream)	Las personas aprenden mejor cuando las palabras y las imágenes se despliegan de la pantalla de forma simultáneamente. Audio: Audio Clip 9 (audio/mpeg)
PRINCIPIOS DE MODALIDAD Image: Descarga (5) (binary/octet-stream)	Aprendemos mejor cuando el contenido multimedia es de la modalidad de imagen con narración que imágenes con textos Audio: Audio Clip 10 (audio/mpeg)
PRINCIPIOS DE REDUNDANCIA Image: Descarga (6) (binary/octet-stream)	Aprendemos mejor cuándo las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o bien a través de texto, pero no con ambas modalidades. Audio: Audio Clip 11 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE COHERENCIA Image: Descarga (8) (binary/octet-stream)	Las personas aprendemos mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido a enseñar son eliminados de la pantalla. Audio: Audio Clip 12 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE SEÑALIZACION Image: Th (binary/octet-stream)	Las personas aprendemos mejor cuando se añaden señales que indican hacia donde debemos prestar nuestra atención. Audio: Audio Clip 13 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE SEGMENTACION Image: Descarga (9) (binary/octet-stream)	Aprendemos mejor cuando los contenidos que se nos presentan están divididos en pequeños apartados y cuando se pueden navegar libre y fácilmente a través de ellos. Audio: Audio Clip 15 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE PRE-ENTRENAMIENTO Image: Oip (6) (binary/octet-stream)	Aprendemos mejor cuando entrenas en los conceptos clave a explicar antes de ver los contenidos desarrollados. Es decir , es mejor que se nos introduzca brevemente o se nos haga un abstrac de aquello que vamos a ver antes de de empezar el temario Audio: Audio Clip 18 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE PERSONALIZACION Image: Characters Of People Holding Multimedia Icons Illustration Vector (binary/octet-stream)	A la hora de presentar un material multimedia tanto en formato de texto con imagen tipo de narración con imágenes, es mejor presentarlos con un tono cercano y familiar; así se aprende más' que cuando el tono es demasiado formal. Audio: Audio Clip 19 (audio/mpeg)
PRINCIPIO DE VOZ Image: Fa204f731cc99bf9ec0d957f2c7f762f (binary/octet-stream)	Si la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza la voz humana en los recursos digitales antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico Audio: Audio Clip 21 (audio/mpeg)

11 PRINCIPIOS DE RICHARD MAYER

En general son las nuevas preposiciones de sobre como aprende el humano por los canales visual y auditivo y se profundizan en los 11 principios .

Image: Head Of Child With The Icons Teaching (binary/octet-stream)

Audio: Audio Clip 4 (audio/mpeg)

PRINCIPIO MULTIMEDIA

Image: Oip (5) (binary/octet-stream)

propone una vase de aprendizaje en toda aula cuando los contenidos se muestran en formato de imágenes combinadas con palabras.

Image: Unnamed (binary/octet-stream)

Audio: Audio Clip 23 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE CONTIGUIDAD

Image: Figura 54 Tipos De Contigueidad Q640 (binary/octet-stream)

Aprendemos mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubica cerca la una de otra.

Audio: Audio Clip 22 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE TEMPORALIDAD

Image: Descarga (4) (binary/octet-stream)

Las personas aprenden mejor cuando las palabras y las imágenes se despliegan de la pantalla de forma simultáneamente.

Audio: Audio Clip 9 (audio/mpeg)

PRINCIPIOS DE MODALIDAD

Image: Descarga (5) (binary/octet-stream)

Aprendemos mejor cuando el contenido multimedia es de la modalidad de imagen con narración que imágenes con textos

Audio: Audio Clip 10 (audio/mpeg)

PRINCIPIOS DE REDUNDANCIA

Image: Descarga (6) (binary/octet-stream)

Aprendemos mejor cuándo las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o bien a través de texto, pero no con ambas modalidades.

Audio: Audio Clip 11 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE COHERENCIA

Image: Descarga (8) (binary/octet-stream)

Las personas aprendemos mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido a enseñar son eliminados de la pantalla.

Audio: Audio Clip 12 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE SEÑALIZACION

Image: Th (binary/octet-stream)

Las personas aprendemos mejor cuando se añaden señales que indican hacia donde debemos prestar nuestra atención.

Audio: Audio Clip 13 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE SEGMENTACION

Image: Descarga (9) (binary/octet-stream)

Aprendemos mejor cuando los contenidos que se nos presentan están divididos en pequeños apartados y cuando se pueden navegar libre y fácilmente a través de ellos.

Audio: Audio Clip 15 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE PRE-ENTRENAMIENTO

Image: Oip (6) (binary/octet-stream)

Aprendemos mejor cuando entrenas en los conceptos clave a explicar antes de ver los contenidos desarrollados. Es decir , es mejor que se nos introduzca brevemente o se nos haga un abstrac de aquello que vamos a ver antes de de empezar el temario

Audio: Audio Clip 18 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE PERSONALIZACION

Image: Characters Of People Holding Multimedia Icons Illustration Vector (binary/octet-stream)

A la hora de presentar un material multimedia tanto en formato de texto con imagen tipo de narración con imágenes, es mejor presentarlos con un tono cercano y familiar; así se aprende más' que cuando el tono es demasiado formal.

Audio: Audio Clip 19 (audio/mpeg)

PRINCIPIO DE VOZ

Image: Fa204f731cc99bf9ec0d957f2c7f762f (binary/octet-stream)

Si la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza la voz humana en los recursos digitales antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico

Audio: Audio Clip 21 (audio/mpeg)

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	Created by Lazaro Bernardo Ignacio 12 days ago