EDUCACIÓN INICIAL

Description

LA EDUCACIÓN INICIAL EN LA PRIMERA INFANCIA.
AIDA LIZARAZO
Slide Set by AIDA LIZARAZO, updated more than 1 year ago
AIDA LIZARAZO
Created by AIDA LIZARAZO over 4 years ago
130
0

Resource summary

Slide 1

    EDUCACION INICIAL
    INTERACCIONES   Ocurren en forma natural entre la niña y el niño consigo mismos, con los demás y con sus entornos   •Cuidar: mantener su bienestar y calidad de vida. •Acompañar: estar presentes desde la corporalidad, la palabra y la disposición del ambiente. •Provocar: disponer ambientes, situaciones e interacciones para que los niños y niñas vivan, experimenten, jueguen, solucionen problemas, encuentren desafíos y construyan saberes.

Slide 2

    EDUCACIÓN INICIAL
    ACTIVIDADES RECTORAS Son referentes técnicos para la educación inicial, pasos para otorgar identidad.   •Juego, • Arte, • Literatura y • Exploración del medio.

Slide 3

    Caption: : LA LITERATURA: Al imaginar, mundos fantásticos y reales podemos crear, historias, lugares, criaturas, personajes y muchas cosas más. Permite comprender que cada momento es propicio para leer un libro o contar una historia
    Caption: : EL JUEGO Crear, imaginar, representar, experimentar, explorar, compartir, descubrir, expresar, comunicar, disfrutar, sentir, conversar, reír, concertar, mover, escuchar, organizar,

Slide 4

    Caption: : EXPLORACIÓN DEL MEDIO: Promueve la creatividad, la expresividad, la sensibilidad, la comunicación y el sentido estético de las niñas y los niños Permite a las niñas y los niños imaginar, experimentar, soñar, apropiarse y disfrutar el mundo en el que viven y otros mundos posibles
    Caption: : EL ARTE: Promueve la creatividad, la expresividad, la sensibilidad, la comunicación y el sentido estético de las niñas y los niños Permite a las niñas y los niños imaginar, experimentar, soñar, apropiarse y disfrutar el mundo en el que viven y otros mundos posibles

Slide 5

Slide 6

    PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN INICIAL
    •Los niños y las niñas construyen su identidad en relación con los otros, se sienten queridos y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo. •Las niñas y los niños son comunicadores activos de sus ideas, sentimientos y emociones; expresan, imaginan y representan su realidad. •Las niñas y los niños disfrutan aprender; exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.
    Caption: : LOS NIÑOS Y NIÑAS CRECEN CON NUESTRA ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
Show full summary Hide full summary

Similar

Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
dario valenzuela
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Historia de la Filosofía
maya velasquez
Deeper Learning
maya velasquez
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje_2
Diego Santos
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
Todos mis RECURSOS...
Ulises Yo
Clasificación de estrategias didácticas
Karolaim Gutiérr