Fase 2 - Psicologia conocer las condiciones individuales.

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Flowchart on Fase 2 - Psicologia conocer las condiciones individuales., created by Cristina Zuñiga Perez on 25/03/2022.
Cristina Zuñiga Perez
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Cristina Zuñiga Perez
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  • Paso 3 Conocer las condiciones individuales en la organización
  • Relaciones interpersonales
  • Conflicto organizacional
  • Competencias interpersonales
  • Salud emocional
  • Burnout
  • Situación donde dos o mas personas interactúan recíprocamente y la inteligencia emocional juega el papel más importante.
  • Conflicto no es solamente obtener valores deseados, sino también neutralizar, perjudicar o eliminar a sus competidor involucrados.
  • Inteligencia emocional,  relación interpersonal y empatía. Ser capaces de  mantener relaciones constructivas y mutuamente satisfactorias. Según este autor, las personas que dominan esta área tienden a ser responsables y  y se relacionan bien
  • Bienestar emocional, aptitudes positivas, capacidad de afrontar las presiones, trabajar productiva y eficiente
  • Agotamiento o trabajo quemado, reducción del  desempeño laboral, estrés laboral, mal comportamiento.
  • Comunicación con personas, mejorar la convivencia, buen estado de ánimo y mejor de la autoestima.
  • Habilidad que desarrolla  para lograr comunicación efectiva, para escuchar activamente, facilidad para resolver un conflicto y capacidad de actuar apropiadamente.
  • Defender un interés personal o grupal, apatía de las personas, diferentes ideas o creencia
  • Ser inevitables, sinónimo de violencia, inconformidad, generador de un mal clima laboral.
  • Buen trabajo en equipo, empatía, respeto, liderazgo y sinceridad para ser confiable.
  • Contribuir a mejorar la productividad, mantener un equilibrio emocional y por la capacidad de tener una postura positiva
  • Control de emocionales, manejo de la ansiedad, manejo del estado de ánimo, identificar  emociones y sentimientos.
  • Pensamientos positivos, control de comportamientos y enfrentar problemas calmadamente
  • Agotamiento mental, reducción del rendimiento y falta de animo para realizar sus actividades.
  • Mantener estresados, autoestima baja, poca creatividad para resolver problemas, entre otras.
  • Se define como:
  • Se define como:
  • Se define como:
  • Se define como:
  • Se define como:
  • Elementos
  • Elementos
  • Elementos
  • Elementos
  • Elementos
  • Se caracteriza por:
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  • Se caracteriza por:
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