Tarea 1 - presaberes YAMILE SALAMANCA

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• ACTIVIDADES DEL CURSO NEUROPSIOCLOGIA

• UNIDAD 1- TAREA 3 COMPONENTE PRACTICO-BIOTK 

• Identifique en el simulador Biotk Virtual cada uno de lóbulos cerebrales (parietal, frontal, occipital, temporal).  -  Señale por lo menos 3 estructuras neuroanatómicas en cada uno de los lóbulos cerebrales, indicando el nombre de cada estructura. - Investigue y señale por lo menos 2 estructuras del cerebro relacionadas con cada función cerebral superior. -  Señale gráficamente estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción social y estructuras del sistema límbico.

• UNIDAD 3- TAREA 2- EVALUACION FINA

• UNIDAD 2- TAREA 4-EVALUACION DE LOS ASPECTOS NEUROPSICOLOGICOS DEL COMPORTAMIENTO

• -Portada: con los datos del estudiante, curso y grupo.  - Objetivos  -La anamnesis, la prueba aplicada, el consentimiento informado, el informe generado. Para ello puede articularlos en un solo PDF, o en un zip.   - Conclusiones.  - Referencias, de acuerdo con APA- este producto debe entregarlo en el entorno de evaluación.

•  Portada - Introducción - Objetivos - Caracterización del caso elegido. - Matriz (Propuesta intervención rehabilitación/estimulación neuropsicológica, identificando factores psicosociales protectores y de riesgo). - Conclusiones - Referencias Bibliográficas  Portada - Introducción - Objetivos - Caracterización del caso elegido. - Matriz (Propuesta intervención rehabilitación/estimulación neuropsicológica, identificando factores psicosociales protectores y de riesgo). - Conclusiones - Referencias Bibliográficas

• TAREA  1-PRESABERES

• UNIDAD 1- TAREA 2- CORTEZA CEREBRAL Y COMPLEJIDAD HUMANA

•  - Portada - Link del Blog grupal incluyendo: - Un Gráfico de cada uno de lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal con las principales estructuras anatómicas. - Un cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de cada función cortical propia de cada lóbulo. - Explicación del sistema límbico, su funcionalidad y gráfico con las estructuras cerebrales que lo conforman. - Gráfico de las estructuras del cerebro asociados con los procesos de cognición social: la empatía, la percepción social. - Presentación en forma creativa del desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral. - Referencias. 

•  Portada  - Elaborar una reflexión argumentada explicando el objeto de conocimiento de la neuropsicología. - Describir las áreas de la psicología a las que puede aportar la neuropsicología. - Relatar sus expectativas sobre lo que el curso puede brindarle para su formación como psicólogo. - Elaborar un mapa conceptual donde describa en forma clara y precisa las tareas, actividades y productos que debe llevar a cabo durante el desarrollo del curso. - Tabla de referencias. .