Copy and Edit

EF

Description

examen Educación Física
marina.cuenca
Quiz by marina.cuenca, updated more than 1 year ago
marina.cuenca
Created by marina.cuenca over 10 years ago
64
0
0

Resource summary

Question 1

Question
Els beneficis acadèmics obtinguts gràcies a un nivell alt d'activitat física són:
Answer
  • Concentració habilitats verbals memòria i autoconfiança
  • Concentració habilitats verbals memòria i atenció
  • concentració habilitats verbals i atenció
  • concentració habilitats verbals motivació i memòria.

Question 2

Question
Quins factors són determinants per a la salut?
Answer
  • factors genètics i ambientals
  • estil de vida i factors genètics
  • factors genètics ambientals estil de vida i assistència sanitària
  • assistència sanitària estil de vida i factors genètics.

Question 3

Question
La OMS defineix la salut con
Answer
  • l'absència de malaltia
  • un estat complet de benestar físic psicològic i social i no la simple absència d'infermetat
  • un estat físic benestar físic i mental
  • un estat complet de benestar psicològic i social amb malalties puntuals

Question 4

Question
Quins són els següents problemes de salut que solen estar associats a l'obesitat?
Answer
  • l'ansietat i els nervis.
  • L'asma els peus plans i la baixa autoestima
  • la migranya i la miopia
  • únicament la diabetis tipus 2

Question 5

Question
Segons l'OMS, quins són els serveis públics més afectats per l'obesitat infantil?
Answer
  • serveis educatius
  • serveis de transport
  • B i D són correctes
  • Serveis sanitaris

Question 6

Question
Quins dels següents problemes de salut estan associats a l'obesitat?
Answer
  • problemes psicosocials com la baixa autoestima o la bulímia
  • problemes respiratoris com la apnea de la son o l'asma
  • problemes dermatològics
  • les tres respostes anteriors són correctes

Question 7

Question
"L'estat de complet benestar físic, psicològic i social i no la simple absència d'infermetat" és com es defineix el concepte de salut segons:
Answer
  • la OMS
  • Ministeri d'educació
  • cap de les respostes és correcte
  • es troba inclosa dins el currículum d'educació física de primària

Question 8

Question
les EPS es basen en 5 valors entre els què podem trobar
Answer
  • sostenibilitat competències i sedentarisme
  • sostenibilitat benestar físic i social
  • sostenibilitat inclusió i competències
  • competències salut i benestar social

Question 9

Question
Quins d'aquests problemes estan relacionats amb l'obesitat infantil?
Answer
  • neurològiques
  • hormonals
  • psicosocials
  • totes les respostes anteriors són correctes

Question 10

Question
Els problemes com el consum de tabac, la manca d'activitat física i l'inadequada alimentació. A quin factor de la salut està associat?
Answer
  • Factors genètics
  • factors ambientals
  • factors d'estil de vida
  • assistència sanitària

Question 11

Question
El joc és un component fonamental de la salut dels infants, de cara al treball de la condició física podem distingit els jocs de:
Answer
  • resistència flexibilitat i agilitat
  • força persecució lluita i col·laboració
  • persecució relleus lluita i col·laboració
  • totes són correctes

Question 12

Question
una de les causes que més afecta, sobretot a la gent jove, en quant al deteriorament de la seva salut psicològica és:
Answer
  • La por a engreixar o a no tenir els cànons corporals d'acord amb els models vigents de bellesa que promouen l'aprimament.
  • no poder seguir el ritme dels seus companys a les classes d'Educació Física
  • tenir un estil de vida poc saludable
  • A i C són correctes

Question 13

Question
Entre els problemes psicosocials associats a l'obesitat podem trobar
Answer
  • tíbia vara i peus plans
  • baixa autoestima bulímia anorèxia i fracàs social
  • apnea de la son hipoventilació i asma
  • cap de les anteriors és correcta

Question 14

Question
una recomanació important és que els infants de 5 a 12 anys realitzin al dia al menys una hora d'activitat física de manera intermitent
Answer
  • és a dir de baixa intensitat física
  • és a dir d'intensitat física molt alta
  • és a dir entre 1 i 3 MET's
  • és a dir entre 3 i 6 MET's

Question 15

Question
Segons l'OMS la salut és
Answer
  • un estat complet de benestar físic
  • un estat complet de benestar psicològic
  • un estat complet de benestar social i no la simple absència d'infermetat
  • Totes són correctes

Question 16

Question
la inactivitat física
Answer
  • és recomanable per als nins
  • ajuda a la seva memòria auto-confiança habilitat verbal i concentració
  • és la segons causa de mort als països desenvolupats
  • cap de les respostes és correcta

Question 17

Question
està desaconsellat que els nins de 5-12 anys
Answer
  • acumulin més de 60 min al dia d'activitat físic a
  • tinguin períodes d'inactivitat física de 2 hores o més en les hores diürnes
  • participin en trams de 15 minuts o més
  • les tres són incorrectes

Question 18

Question
els qüestionaris són
Answer
  • un mètode indirecte de valoració dels nivells d'activitat física
  • un mètode directe de valoració dels nivells d'activitat física
  • cap de les anteriors és correcta
  • A i B són correctes

Question 19

Question
l'activitat física que hem de promoure és aquella que principalment
Answer
  • faci que els nins es diverteixin i aprenguin coses noves
  • millori la condició física dels nins i nines
  • promogui les relacions entre nins i nines
  • millori els resultats acadèmics

Question 20

Question
L'agilitat és
Answer
  • la velocitat de desplaçament mesurada a través dels exercicis d'anada i tornada.
  • una mesura directa de l'estat general de la salut
  • totes són correctes
  • és un tipus de força

Question 21

Question
Són tipus de força:
Answer
  • força de tronc-força abdominal
  • força explosiva
  • resistència a la força
  • totes són correctes

Question 22

Question
Per valorar la condició física és necessari mesurar
Answer
  • la capacitat aeròbica i la composició corporal
  • la capacitat aeròbica la força muscular i la composició corporal
  • la capacitat aeròbica la flexibilitat la força muscular i la composició corporal
  • no cal mesurar cap capacitat

Question 23

Question
la manca de flexibilitat pot causar
Answer
  • tendinopatia rotuliana
  • inflamació muscular
  • tendinitis tendó d'aquiles
  • totes les respostes són correctes

Question 24

Question
la capacitat aeròbica, la flexibilitat i la força muscular són
Answer
  • bàsicament les tres cames de la condició física i hem d'intentar aconseguir un equilibri
  • mètodes directes per treballar l'agilitat
  • efectes de l'educació física en la promoció de la salut
  • tres indicadors per a una educació física de qualitat

Question 25

Question
la flexibilitat pot ser considerada un indicador directe de bona condició física general en
Answer
  • nins i nines amb sobrepes
  • nins de 5 a 12 anys
  • homes
  • cap és correcta

Question 26

Question
quin és el tercer repte en la qualitat de l'educació física des de la perspectiva de la salut és
Answer
  • classes més actives
  • incorporació dels coneixements sobre l'activitat física i salut
  • desenvolupament de la competència motriu
  • promoció d'hàbits d'activitat física

Question 27

Question
es pot valorar els nivells d'activitat física a partir de
Answer
  • mètodes actius i passius
  • mètodes específics i generals
  • mètodes directes i indirectes
  • mètodes temporals i espaials

Question 28

Question
el treball funcional de la força provoca
Answer
  • hipertrofia
  • coordinacions intra i iner muscular
  • millores en el procés de decisió
  • totes són correctes

Question 29

Question
Quins tipus de velocitat hi ha?
Answer
  • cíclica semicíclica i anticíclica
  • velocitat de persecució velocitat de reacció velocitat de salt
  • cíclica acíclica velocitat de reacció
  • dinàmica cíclica velocitat de persecució

Question 30

Question
podem definir com a força
Answer
  • la màxima tensió que un múscul o grup de músculs són capaços de generar
  • el màxim impuls que pots donar en copejar un objecte
  • el número de kg que pot aguantar una persona emprant les dues mans
  • la màxima resistència que podem fer contra un objecte que es desplaça en sentit contrari al nostre.

Question 31

Question
alguns mètodes de treball de la resistència són
Answer
  • els mètodes analítics i els mètodes holísitcs
  • els mètodes globals i els anaeròbics
  • els mètodes aeròbics i els intraeròbics
  • els mètodes continus i els fraccionats

Question 32

Question
la flexibilitat
Answer
  • pot ser considerada un indicador directe de bona condició física en els homes
  • pot ser considerada un indicador directe de bona condició física en dones
  • cap de les anteriors és correcte
  • a i b són correctes

Question 33

Question
tenir un nivell mitjà - alt de capacitat aeròbica suposa
Answer
  • un augment de l'esperança de vida
  • una millori del perfil de lípids de sang
  • una disminució del rics d'infermetat cardiovascular
  • totes les respostes són correctes

Question 34

Question
quin és el procés pel qual una persona millora la seva condició física
Answer
  • estímul fatiga i recuperació
  • estímul fatiga recuperació sobrecompensació i adaptació
  • estímul recuperació i adaptació
  • sobrecompensació fatiga i adaptació

Question 35

Question
els tipus de formacions o disposicions que el grup pot adaptar són
Answer
  • frontal circulars seguint diferents formes geomètriques i lliures
  • formals semiformals i informals
  • estructurades semiestructurades i desestructurades
  • grup gran grup petits i grups reduïts

Question 36

Question
a l'hora de realitzar una sessió pràctica d'educació física és recomanable
Answer
  • realitzar moltes activitat amb moltes variants
  • realitzar poques activitat però amb moltes variants
  • realitzar moltes activitat però amb poques variants
  • realitzar poques activitats però amb poques variants

Question 37

Question
la proposta d'indicadors de qualitat de la NAPSE fa referència a
Answer
  • oportunitats per a l'aprenentatge
  • continguts significatius
  • ensenyament adequat
  • totes són correctes

Question 38

Question
facultats del bon comunicador
Answer
  • credibilitat enfocament positiu missatges molt curts i rics en informació coherència saber escoltar i comunicació no verbal
  • enfocament negatiu i no saber callar
  • transmetre lo que ha vist però no ha de tenir res més en compte
  • totes són falses

Question 39

Question
Una de les coses a tenir en compte per augmentar el temps de compromís motor de les classes d’Educació Física és:
Answer
  • Posar alguns jocs que tenguin temps mort perquè els alumnes puguin descansar.
  • Considerar els jocs i les activitats preferides pel grup.
  • Preparar activitats de molta intensitat.
  • Fomentar la participació alternada.

Question 40

Question
Quin és l'objectiu que es planteja al "Repte 2"?
Answer
  • Desenvolupar de manera eficaç la competència motriu
  • Fer classes més actives Diagnotiscar i millorar el temps de compromís motor.
  • Promoure els hàbits d'Activitat Física
  • Incorporar coneixements sobre activitat física i salut

Question 41

Question
L'àrea d'Educació Física contribueix primordialment al desenvolupament de la competència...
Answer
  • aprendre a aprendre
  • social i ciutadana
  • en el coneixement i la interacción amb el món físic
  • d'autonomia i iniciativa personal

Question 42

Question
Els diferents tipus de treball de la força són:
Answer
  • Treball estructural treball de desenvolupament i treball funcional.
  • Treball estructural treball funcional i treball cognitiu.
  • Només el treball estructural.
  • Ambdues primeres són correctes.

Question 43

Question
El currículum d'Educació Física de les Illes Balears:
Answer
  • pretèn promoure una vida saludable
  • fomenta l'autonomia en els hàbits de la pràctica física saludable
  • Cap n'és correcte
  • Totes són correctes

Question 44

Question
Estratègies per a l'augment de l'activitat física vigorosa durant les classes:
Answer
  • Realitzar treballs de resistència fent voltes a la pista un pic per setmana
  • Disseny de variants de les activitats
  • Ús d'escenaris i equipaments atractius
  • La b i la c són correctes

Question 45

Question
Què ha de promoure la qualitat de l’acció docent?
Answer
  • Optimitzar un temps limitat.
  • Optimitzar un recursos limitats.
  • Màxima eficacia en el procés educatiu.
  • Les tres respostes anteriors són correctes.

Question 46

Question
En el treball de la força, llençar un pilota medicinal a un objectiu, depenent d'un número que et representa el mestre consisteix en fer:
Answer
  • Un treball funcional que a la vegada provoca millores en el procés de decisió.
  • Un treball estructural que provoca una hipertròfia en els músculs implicats en el llencament.
  • Un treball cognitiu que provoca millores en el procés de decisió.
  • Les respostes a) i c) són correctes.

Question 47

Question
Què entenem per resistència?
Answer
  • és la capacitat que té el nostre cos per realitzar un esforç durant el major temps possible
  • el temps que podem estar corrent sense aturar-nos
  • la capacitat d'aguantar el major nombre cops sobre una part del cos
  • cap de les respostes anteriors és correcte

Question 48

Question
Imaginem que fem un joc on els nins estaran corrent sense aturar-se però a diferents intensitats. Per exemple: 2' carrera suau, 30" carrera moderada, 2' carrera suau i 30" carrera moderada. Quin tipus de treball de resistència estem fent?
Answer
  • Treball de la capacitat anaeròbica amb tolerància al lactat.
  • Treball de capacitat aeròbica amb un mètode continu variable.
  • Treball de potència aeròbica de llarga durada.
  • Treball de capacitat aeròbica amb un mètode continu uniforme

Question 49

Question
El treball de força que es recomana fer amb els infants a les classes d'educació física és:
Answer
  • Treball d'hipertròfia utilitzant peses.
  • Treball d'autocàrrega a través de jocs com per exemple formar figures d'acrosport.
  • Treball pliomètric mitjançant els salts.
  • Assistir a una classe de Body-pump

Question 50

Question
Entre els efectes DIRECTES de la EF en la promoció de la salut podem trobar:
Answer
  • Classes més actives (alt temps de compromís motor)
  • Estímuls pel desenvolupament d'un estil de vida més saludable.
  • Coneixements sobre activitat física i salut.
  • Les 3 anteriors són correctes.

Question 51

Question
Els reptes ha aconseguir per una educació física de qualitat són:
Answer
  • Incorporació dels coneixements sobre activitat física i salut i classes més actives.
  • Classes més actives i desenvolupament de la competència motriu.
  • Promoció d'hàbits saludables i classes més actives.
  • Incorporació dels coneixements sobre activitat física i salut, classes més actives, desenvolupament de la competència motriu i promoció d'hàbits d'activitats físiques.

Question 52

Question
Quina d'aquestes característiques no han de tenir les activitats d'educació física.
Answer
  • Que es controlin als alumnes en tot moment
  • Que es faciliti el màxim nombre de feedbacks i correccions.
  • Que garanteixi la seguretat de l’alumne/a
  • Que promogui la competició i la rivalitat.

Question 53

Question
Una de les estratègies a seguir perquè augmenti l'activitat física durant les classes d'educació física és:
Answer
  • Animar constantment, ser dinàmic i actiu.
  • Crear grups amb alumnes de diferents nivells dins de classe.
  • Establir finalitats que els alumnes puguin aconseguir.
  • Les respostes A i C són correctes.

Question 54

Question
Quins són els diferents àmbits d'intervenció que afavoreixen l'activitat física?
Answer
  • Individual, municipal i familiar
  • promocionar el transport actiu i realitzar esport extraescolars.
  • individual, familiar, escolar, municipal i govern regional
  • totes aquelles activitats on l'alumne tingui una despesa calòrica.

Question 55

Question
Algunes de les intervencions escolars que es poden fer per promoure la activitat física són:
Answer
  • Programar competicions esportives interescolars
  • Proveir els alumnes de material per fer a.f. durant els esplais
  • Introduir períodes actius d'a.f. entre classes
  • Totes les anteriors són correctes.

Question 56

Question
Per conèixer el nivell d'AF de la població escolar podem utilitzar:
Answer
  • Acceleròmetres
  • Dinamòmetres
  • Pedòmetres
  • Les respostes a i c són correctes

Question 57

Question
Els projectes d’innovació i millora als centres escolars relacionats amb la promoció de l’activitat física han de…
Answer
  • Estar enfocats als Alumnes, Pares, Docents i PAS.
  • Suposar la implicació de tot el centre escolar.
  • Suposar les accions a realitzar des de cada àrea i assignatura.
  • Totes les anteriors són correctes.

Question 58

Question
Des de la intervenció als menjadors escolars es pot …
Answer
  • Realitzar un control nutricional òptim així com també de la tipologia d’aliments en els esplais.
  • Evitar que a l’escola hi hagi nens que presentin sobrepes o d’altres patologies derivades d’una mala alimentació.
  • Potenciar el consum de fruites, verdures i unes pautes d’hidratació correctes a banda de proporcionar informació del consell nutricional als pares a través del centre de salut més proper.
  • A i C són correctes.

Question 59

Question
La provisió de material per a la realització d’activitat física en el temps d’esplai suposa…
Answer
  • Un augment de les lesions en els escolars a causa del descontrol en les activitats.
  • Un alt increment del nivell d’activitat física dels escolars
  • Una disminució del nivell d’activitat física del escolars.
  • A i B són correctes.

Question 60

Question
Les capacitats físiques bàsiques de la salut són:
Answer
  • Mobilitat i velocitat. Velocitat i coordinació.
  • Força, resistència i mobilitat.
  • Velocitat, resistència i coordinació.
  • Velocitat i coordinació.

Question 61

Question
Quin tipus de fatiga hi ha:
Answer
  • Muscular i aguda.
  • Metabòlica, muscular, neuro-muscular, a més, pot ser aguda, sub-aguda o crònica.
  • Metabòlica i muscular.
  • Neuro-muscular, metabòlica i sub-aguda.

Question 62

Question
D'aquests, quins són els tipus de treball de força?
Answer
  • treball hipertrofia
  • treball estructural
  • treball funcional i cognitiu
  • totes són correctes

Question 63

Question
Assenyala quina d'aquestes intervencions per promoure l'activitat física a nivell escolar és incorrecta:
Answer
  • Provisió de material per realitzar activitat física en el temps d'esplai
  • Transports actius
  • Reconversió de part de l'assignatura d'educació física a partir del tercer cicle de primària
  • Elaboració de projectes d'innovació en els centres escolars relacionats amb la materia

Question 64

Question
El condiciament físic actúa sobre:
Answer
  • Sistema locomotor, sistema cardio-vascular i sistema neuro-muscular
  • Sistema circulatori i sistema neuro-muscular
  • Sistema cardio-vascular, sistema neuro-muscular i sistema circulatori
  • Sistema locomotor, sistema respiratori i sistema cardio-muscular

Question 65

Question
Pretendre promoure l'activitat física en els infants a partir de motivacions relacionades amb la salut...
Answer
  • és una vía molt efectiva, sobretot a l'adolescència.
  • no és una vía efectiva, tampoc a l'adolesència.
  • és una vía en procés d'avaluació i, per ara, gens recomanable
  • és una vía poc efectiva, al manco fins a l'adolesència

Question 66

Question
Quines d'aquestes estratègies serveixen per incrementar l'activitat física a les classes?
Answer
  • Considerar els jocs i les activitats preferides pel grup-classe
  • Efectuar grups de nivell dins la classe.
  • Animar constantment, ser dinàmic i actiu.
  • Totes són correctes.

Question 67

Question
L’avaluació objectiva…
Answer
  • És el resultat de la utilització de procediments i proves que poden ésser quantificades, sense que hi intervingui apreciacions de l’observador
  • É s el resultat de la utilització de procediments i proves que poden ésser quantificades, intervenint apreciacions de l’observador
  • Està fomentada en l’emissió del judici per part de l’observador
  • No té una definició clara

Question 68

Question
Quins d'aquests procediments d'avaluació són propis de l'experimentació:
Answer
  • Registres d'intervals, entrevistes i proves d'execució
  • Llistes de control, examen objectiu, examen oral o escrit i cronometratge.
  • Registres d'esdeveniments, llistes de control, mostratges de temps, registres d'intervals i cronometratge
  • examen o prova objectiva, examen oral o escrit, entrevistes, tècniques sociomètriques, proves d'execució i bateria de tests.

Question 69

Question
En una avaluació contínua, es realitzen activitats d' avaluació per...
Answer
  • Determinar el nivell inicial dels alumnes.
  • A la contínua constatació del procés.
  • Comprovar el nivell d' assoliment de les fites proposades
  • Cap de les anteriors es correcte

Question 70

Question
Quins instruments d'avaluació podem utilitzar a l'Educació Física?
Answer
  • Procediments d'observació
  • Procediments d'observació i experimentació
  • Procediments d'experimentació
  • Cap de les anteriors

Question 71

Question
Quina avaluació es realitza durant el procés i té com a finalitat proporcionar als alumnes el suport pedagògic més adequat:
Answer
  • Avaluació inicial.
  • Avaluació final.
  • Avaluació sumativa.
  • Avaluació formativa.

Question 72

Question
El registre d'aconteixements, el registre d'intervals, el cronometratge són mètodes d'avaluació dels procediments de:
Answer
  • experimentació
  • observació
  • d'experimentació i d'observació
  • cap de les anteriors

Question 73

Question
De quin tipus de proves estem parlant si “s’exigeix que l’alumne/a realitzi una tasca posant de manifest l’eficàcia de l’aprenentatge”?
Answer
  • Proves d’evocació.
  • Proves de correspondència.
  • Proves d’execució.
  • Proves de vertader i fals.

Question 74

Question
El mètode d'avaluació menys estructurat i sistemàtic, que serveix per registrar observacions i anotar comportaments dels alumnes que poden ser destacables i significatius pel professor, i que a més, va acompanyat per la seva interpretació s'anomena:
Answer
  • llistat de control
  • registre anecdòtic d'aconteixements
  • escala de classificació
  • registre d'aconteixements

Question 75

Question
L'avaluació sumativa s'encarrega de...
Answer
  • Tracta de determinar el nivell inicial de competència motriu dels alumnes en aspectes concrets.
  • Es realitza durant el procés i té com a finalitat proporcionar als alumnes el suport pedagògic més adequat a les necessitats de cada moment.
  • Ha de permetre determinar si s’ha aconseguit o no i fins a quin punt les instencions educatives proposades.
  • Totes les respostes són correctes.

Question 76

Question
La definició "És l'avaluació que esta fonamentada en l'emisió del judici per part de l'observador en base a la pròpia experiència o coneixements" fa referència a:
Answer
  • L'avaluació objectiva
  • L'avaluació formativa
  • L'avaluació subjectiva
  • Cap de les anteriors

Question 77

Question
Les proves d'evocació:
Answer
  • Tracta de relacionar en fletxes dos elements que es troben en dues columnes.
  • És un instrument per avaluar aspectes conceptuals de l'àrea.
  • Són qüestionaris d'elecció múltiple o de vertader i fals.
  • totes les anterios són falses.

Question 78

Question
Les proves d'evocació
Answer
  • Tracta de relacionar en fletxes dos elements que es troben en dues columnes.
  • És un instrument per avaluar aspectes conceptuals de l'àrea.
  • Són qüestionaris d'elecció múltiple o de vertader i fals.
  • totes les anterios són falses.

Question 79

Question
Quin tres tipus d'avaluacions són recomanables per fer en aquesta àrea?
Answer
  • avaluació inicial, formativa i creativa
  • avaluació general, formativa i sumativa
  • avaluació inicial, formativa i sumativa
  • avaluació inicial, creativa i sumativa

Question 80

Question
Quins d'aquests instruments pertanyen als procediments d'observació?
Answer
  • llistes d'observació, escales de classificació i registre d'aconteixements
  • llistes de control, escales de classificacó i registre d'accions
  • llistes de control, llistes d’observació i registre d’aconteixements
  • cap de les anteriors

Question 81

Question
Què és una prova d’evocació?
Answer
  • És una eina per avaluar aspectes procedimentals de l’àrea.
  • És un instrument per avaluar aspectes instrumentals de l’àrea.
  • És un instrument per avaluar aspectes conceptuals de l’àrea.
  • Cap de les anteriors

Question 82

Question
Quan serà eficaç una entrevista a l’alumne?
Answer
  • Quan segueixi unes preguntes generals per a tots els alumnes
  • Quan es centri en les característiques i problemes de cada entrevistat
  • Quan es centri en la personalitat i procedència de l’alumne
  • Quan segueixi unes preguntes per a qualsevol cicle de primària

Question 83

Question
Perquè l'educació física sigui de qualitat , el docent ha de promoure:
Answer
  • Màxima eficàcia en elprocés educatiu
  • Optimizar un temps limitat i uns recursos limitats
  • Formar persones físicament educades
  • Les respostes anteriors són correctes

Question 84

Question
Els valors en que es basen les escoles promotores de salut són:
Answer
  • Equitat, sostenibilitat, inclusió i competències
  • Equitat, sostenibilitat, inclusió, competències i democràcia
  • Equitat, sostenibilitat, individualització i competències
  • Cap de les respostes anteriors són correctes

Question 85

Question
¿Quin o quins es poden considerar objectius de les EPS?
Answer
  • Proporcionar informació
  • Incloure l'Educació per a la salut en qualsevol planificació escolar
  • Fomentar la investigació en el camp de la salut escolar
  • A i C són correctes

Question 86

Question
L'equip docent s'ha de comunicar i treballar en equip per aconseguir que la seva escola sigui una EPS. Per això, hauran de prendre unes decisions que hauran de ser:
Answer
  • Preactives (abans d'aplicar la programació),interactives (canvis durant la programació) i postactives (al finalitzar la programació).
  • Preactives (abans d'aplicar la programació) i postactives (al finalitzar la programació).
  • Basta que siguin interactives (canvis durant la programació).
  • Basta triar un tipus de decisió a seguir, la que vulgui l'escola.

Question 87

Question
La xarxa SHE és:
Answer
  • Una plataforma Americana per a la salut dels infants.
  • Una plataforma Europea per a la salut a les Escoles.
  • Una plataforma Espanyola per a una millora de l’educació dels infants.
  • Una associació de pares i mares preocupats per las salut dels infants

Question 88

Question
Quins són els objectius de les EPS.
Answer
  • Proporcionar informació i incloure l'educació per a la salut en qualsevol planificació escolar.
  • Només fomentar la investigació en el camp de la salut escolar.
  • No hi ha cap correcta.
  • Proporcionar informació, fomentar la investigació i compartir bones pràctiques.

Question 89

Question
Alguns dels pilars de les escoles promotores de salut són:
Answer
  • enfocament de la salut i millora dels recursos materials dels centres
  • enfocament de la salut, qualitat educativa i millora dels recursos materials dels centres
  • enfocament global de la salut i qualitat educativa
  • cap de les anteriors

Question 90

Question
La Xarxa SHE té com a principal objectiu...
Answer
  • recolsar només a les comunitats autònomes per fomentar un estil de vida més actiu recomanant, per exemple, itineraris a peu o en bici per arribar a escola.
  • donar ajudes directament a les famílies que puguin tenir un membre amb obesitat, ja que pot repercutir sobre els serveis sanitaris d'una manera brutal
  • recolsar a les organitzacions i professionals, en el desenvolupament de la salut a les Escoles
  • únicament la recollida de dades per tota Europa a través de qüestionaris i proves físiques cada any per avaluar el nivell físic dels infants a les escoles.

Question 91

Question
Les escoles promotores de salud han de treballar conjuntament amb les familes i organitzacions esportives i de salud del seu entorn?
Answer
  • Si, sempre
  • No, mai
  • Sempre que siga precís
  • Solament amb les famílie

Question 92

Question
El valor d'inclusió dins les EPS significa:
Answer
  • que tots els infants han d'aconseguir actuar en benefici de la seva salut
  • assegurar l'accés igualitari a l'educació i la salut
  • que les EPS s'han de basar en valors democràtics
  • cap de les anteriors és correcta

Question 93

Question
La xarxa SHE és:
Answer
  • Una plataforma europea per a la salut a les escoles.
  • Una plataforma impulsada des del Govern de les Illes Balears, "Suma't, a l'hivern més exercici".
  • Cap de les dues respostes anteriors és correcta.
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

laurh
lauhth483
ejercicio de Comprensión Lectora
juan david pacheco
LA EF EN ESO Y BACH (CURRÍCULO OFICIAL)
Begoña Learreta Ramos
Test Fundamentos Analytics - Glosario términos
Aula CM Tests
JoJos' Bizarre Adventure - Nivel Intermedio
NeroRedRising
Examen final 2- tipo test Farmacología
Angcurot
Test de Conjuntos
Ariel Abad
Test de electricidad Número 2
Alberto Turienzo
RESISTENCIA
kevin.
Examen final 1- tipo test Farmacología
Angcurot
Test de electricidad Número 3
Alberto Turienzo
Browse Library