Created by María Rodriguez
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Se denomina "el efecto Flynn" al hecho de que cada generación obtiene resultados más altos en el test de inteligencia IQ que la generación anterior. El filósofo moral James Flynn analiza la historia cognitiva del siglo XX y nos muestra cómo los cambios en la manera de pensar de las personas han tenido consecuencias sorpresivas. En el siglo XX los cambios en nuestras mentes fueron drásticos. Pasamos de ser personas que se enfrentaban a un mundo tangible y práctico, a personas que enfrentan a un mundo muy complejo. Un mundo que nos obligó a desarrollar nuevos hábitos mentales y cognitivos. Cambiar un mundo tangible para hacerlo clasificable, abstracto e hipotético. Estos cambios se detectaron al presentarse aumentos masivos en el coeficiente intelectual a lo largo del tiempo. Si hoy se aplicara una de las pruebas para medir el coeficiente , el promedio sería de 70. Si nosotros fuéramos sometidos a un examen con las normas anteriores, el promedio sería de 130. Acaso ¿somos ahora más inteligentes que nuestros abuelos?https://www.ted.com/talks/james_flynn_why_our_iq_levels_are_higher_than_our_grandparents/transcript?language=es Según Luria, pensador ruso, antes del comienzo de la era científica, las personas no querían ver al mundo tangible en una manera clasificable y mucho menos aceptaban pensar en una manera hipotética. Y las abstracciones lógicas eran rechazadas totalmente. Estas tres categorías: clasificación, usar la lógica en abstracciones y prestarle atención a lo hipotético han marcado la diferencia al momento de resolver las pruebas de inteligencia. Hoy la educación es científica. No hay ciencia sin clasificar el mundo, sin proponer hipótesis, sin que se tenga consistencia lógica. Esto es lo que ha cambiado. Incluso las profesiones en la actualidad demandan cognitivamente. Nos exigen ser flexibles mentalmente. Las ideas morales universales de antes, se han debatido y cambiado también. El subtest de Wechsler que forma parte del test de inteligencia, y se refiere al tema de clasificación, ha tenido grandes aumentos de puntaje. El subtest de Matrices progresivas de Raven, también ha dado incremento en el puntaje en lo referente al uso de lógica en abstracciones o sobre analogías. Flynn marca un punto preocupante, el de la política, que aunque se usen la lógica y abstracciones actualmente, si se es ignorante en historia, no se puede hacer política. Y actualmente los jóvenes estadounidenses no se interesan en la historia y menos en la literatura de otros países extranjeros y no relacionan hechos muy importantes que han sucedido y que han tenido relación con hechos trascendentales de su país. Afirma que el siglo XX ha demostrado que la gente común se ha desarrollado mentalmente, contrario a la creencia de la aristocracia que vivía convencida que el ciudadano común nunca lograría nada.
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