MODELO MINERVA Y EJES TRANSVERSALES

MODELO MINERVAPropone una función social para la Universidad Pública, desarrollando a partir de estos elementos un ideario para la BUAP, con la misión, visión y principios filosóficos, sociales, educativos y académicos, políticos, administrativos y de gestión.Estructura CurricularTiene como propuesta central un diseño curricular con una orientación social participativa, una organización basada en el currículo correlacionado (disciplinario) y como propuesta innovadora incorpora al currículo los ejes transversales.Modelo EducativoSe considera el espíritu del Minerva, el ideario y el perfil de egreso en los tres niveles educativos, desarrollando una respuesta acorde a estos requerimientos. Se plantea entonces para el estudiante, una formación integral que tiene como eje central al aprendizaje en un enfoque constructivista, con una orientación sociocultural y humanista. Integración SocialReplantea la forma en que la Universidad se relaciona con la sociedad, para coadyuvar más significativamente a su progreso de manera sustentable, más acelerada y equitativa. Ejes Transversales En el Marco del Modelo Universitario Minerva (MUM) se establecen seis ejes transversales que impregnan el desarrollo curricular para lograr la “formación integral y pertinente del estudiante”, quienes deberán ser impulsados de manera colaborativa y permanente a través de los diferentes actores del proceso educativo; directivos, académicos, tutores y estudiantes. Siendo estos ejes: 1. Formación Humana y Social (FHS). 2. Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo (DHPC) 3. Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación (DHTIC) 4. Lenguas Extranjeras 5. Educación para la Investigación 6. Innovación y Talento Universitario