PLATAFORMAS Y SOFTWARE EDUCATIVO

El uso de TIC´S ha transformado a la sociedad teniendo un gran impacto en la educación, es por ellos que actualmente las herramientas informáticas han tenido gran impacto en la educación con plataformas educativas en líneas, las cuales ofrecen gran variedad de opciones a los profesores para que interactuen con sus estudiantes de forma sencilla y rápida. Las plataformas virtuales son espacios en los que el docente puede hacer uso de recursos para subir información, tareas y material didáctico, y ponerlos a disposición de los estudiantes u otros usuarios para que los descarguen y utilicen sin restricciones. También permiten subir tareas para su valoración, y ofrecen espacios para foros de opinión acerca de temas escolares y aplicación de test en línea, entre otros beneficios. Las plataformas educativas se pueden utilizar para un curso completamente virtual, por ejemplo: en la educación a distancia, o bien de manera parcial como apoyo a cursos presenciales. Sin importar cuál de las dos modalidades anteriores se utilice, existe básicamente dos tipos de plataformas educativas con base en su sistema de gestión de contenido(LMS, Learning Management System por sus siglas en inglés): bajo licencia o comercial y libres. El LMS bajo licencia es un sistema robusto y presenta funcionalidades diversas que pueden adquirirse de acuerdo con lo que se desee y pagando un monto. Ejemplos de este tipo de plataformas son Blackboard, OSMedia y Edmodo. El LMS libre es un sistema gratuito, por lo que puede ser adquirido sin ningún costo y se pueden usar únicamente las funciones con las que cuenta, como OpenSource, es decir, de código abierto. Ejemplos de esas plataformas son Moodle, Dokeos y Sakai.  Todas las plataformas educativas comparten características comunes: Acceso remoto, Multiplataforma, Administración de usuarios, Administración de grupos, Interfaz, Herramientas, Comunicación y Evaluación.  

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje ofrece, entre otras ventajas, las siguientes:  Facilitan la comprensión de los contenidos. Cuando los profesores emplean las TIC en sus clases, tienen más probabilidades de captar la atención de los alumnos con medios atractivos e interesantes, y pueden lograr una mejor comprensión de los contenidos de estudio. Favorecen la autonomía. La tecnología permite a los estudiantes adquirir habilidades para enfrentar las más diversas situaciones, los convierte en personas autómatas, es decir, capaces de resolver los problemas de forma adecuada. Estimulan el trabajo colaborativo. Las TIC favorecen la libre expresión de opiniones, así como el intercambio y discusión de las ideas de forma respetuosa. Internet, los foros virtuales, las plataformas educativas y las redes sociales, entre otros, son espacios en los que los estudiantes comparten sus ideas y puntos de vista, así como preguntan acerca de temas de su interés y mejoran sus conocimientos. Ofrecen flexibilidad. Los estudiantes pueden elegir la que mejor se acomode a su estilo de aprendizaje para avanzar de manera gradual, y adoptar un ritmo apropiado cuando éste corre más rápido que el de sus compañeros.   A pesar de que las plataformas educativas brindan grandes beneficios, también existen algunas desventajas, que si bien son mínimas, también son cruciales para que una plataforma educativa tenga éxito, entre ellas destacan las siguientes: Resistencia al cambio por parte de los alumnos. Se debe hacer conciencia en los alumnos de que el hacer uso de una plataforma educativa conlleva un gran compromiso y responsabilidad de acceder a la plataforma para revisar los contenidos y cumplir con las actividades solicitadas en tiempo y forma. Tiempo y dedicación del profesor. La elaboración de los contenidos, la evaluación y la manera de comunicación deberá ser diseñada de forma que sea comprensible para todos los usuarios. Apoyo. Hay que considerar que el profesor debe dar apoyo en todo momento, por lo cual debe tener los mecanismos necesarios para hacerlo, sin importar el horario. Interacción directa. El trabajar por medio de una plataforma educativa conlleva romper la interacción directa entre alumnos y profesor, ya que las relaciones humanas son a distancia, a menos que sea una modalidad semipresencial. Dependencia de conexión a internet. Para poder interactuar con la plataforma interactiva se requiere contar con una conexión a internet de manera permanente.