MATEMÁTICA

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Jogos e aprendizagem de noções matemáticas

Desenvolvimento infantil, construção e potencialização de conhecimento. Brincando através de jojos e atividades lúdicas, coloca a criança como sujeito ativo e protagonista.

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Caption: : Aprendendo a Matemática com brincadeiras.

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A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS

Recentemente, ainda os jogos eram vistos pela educação infantil, como uma brincadeira sem conotações. Hoje os jogos são fundamentais para a inociativa da criança, para a sua curiosidade e condução de regras

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Caption: : Jogos que ensinam a matemática

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PLANEJAMENTO

Intencionalidade educativa Previsão de etapas pelo professor Haja reflexão e comunicação de ideias e repesentações

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Caption: : Planejamento

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KATIA SMOLE - EDUCADORA DE MATEMÁTICA

https://www.youtube.com/watch?v=uTAYlVXK9a4 (Embed)

Caption: : Brincar, questionar, diferenciar, e soluções de problemas.

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Desde muito pequenas, as crianças constroem seus conhecimentos sobre suas vivências. *As situações problemas devem ser criteriosamente planejadas, remetendo a conhecimentos prévios das crianças, possibilitando de repertórios de estratégias. *Os avanços na pesquisa sobre o desenvolvimento e aprendizagem da matemática, permitiram novos caminhos no trabalho com a criança pequena. * Ao trabalhar com conhecimentos matemáticos as crianças estarão desenvolvendo sua capacidade de: - Analisar; - Sintetizar; - Deduzir; - Argumentar; - Inferir; - Formular hipóteses.

CONHECIMENTO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS

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São construídas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas pelas interações. E com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades que podem ser compartilhados.

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AS NOÇÕES DA MATEMÁTICA

Caption: : A consequência da Matemática