Identifie les noms dans la phrase suivante. "Charles prend un bon petit déjeuner, puis il se prépare pour la journée."
Answer
Charles
bon
petit
déjeuner
prépare
journée
Question 2
Question
Trouve le genre et le nombre des noms suivants. a) la cour de récréation [blank_start](f. s.)[blank_end] ; b) un groupe d'âge [blank_start](m. s.)[blank_end]; c) un classeur à anneaux [blank_start](m. pl.)[blank_end].
Answer
(f. s.)
(m. s.)
(f. pl.)
(m. pl.)
(m. s.)
(f. pl.)
(m. pl.)
(f. s.)
(m. pl.)
(m. s.)
(f. pl.)
(f. s.)
Question 3
Question
Identifie la classe des mots demandés. " plusieurs [blank_start]dét.[blank_end] crayons [blank_start]n.[blank_end] de couleurs [blank_start]n.[blank_end] différentes [blank_start]adj.[blank_end] "
Answer
dét.
n.
adj.
n.
dét.
adj.
n.
dét.
adj.
adj.
n.
dét.
Question 4
Question
Dans le phrase suivante, détermine si le mot identifé est un nom. "Il n’a pas à choisir [blank_start]non[blank_end] sa tenue [blank_start]oui[blank_end]."
Answer
non
oui
oui
non
Question 5
Question
Ajoute devant chaque nom la sorte de déterminant demandé entre parenthèses.
a) (démonstratif) [blank_start]ce[blank_end] pays lointain
b) (démonstratif) [blank_start]ce[blank_end] paysage étonnant
c) (possessif) [blank_start]ma[blank_end] langue maternelle.