Copy and Edit

Igiena examen final sem 4

Description

Quiz on Igiena examen final sem 4, created by Sorin Monster on 29/05/2024.
Sorin Monster
Quiz by Sorin Monster, updated 6 months ago
Sorin Monster
Created by Sorin Monster 6 months ago
860
0
0

Resource summary

Question 1

Question
Noțiunea de creștere a copilului.
Answer
  • Modificarile ccantitative ale organismului
  • Modificarile calitative ale organismului
  • Hiperplazie, hipertrofie
  • Meioza, mitoza
  • Majoritatea dimensiunilor celulelor

Question 2

Question
Definiția de dezvoltare a copilului.
Answer
  • Modificarile ccantitative ale organismului
  • Modificarile calitative ale organismului
  • Hiperplazie, hipertrofie
  • Meioza, mitoza
  • Majoritatea dimensiunilor celulelor

Question 3

Question
Legitatățile creșterii și dezvoltării copiilor si adolescentilor
Answer
  • Legea proportiilor
  • Legea alternantei
  • Legea cresterii egale
  • Legea antagonismului morfologic
  • Legea cresterii inegale

Question 4

Question
Indicii somatoscopici de dezvoltare a copilului
Answer
  • înălţimea
  • starea tegumentelor şi mucoaselor
  • gradul de maturizare sexuală
  • starea aparatului locomotor
  • perimetrul cutiei toracice

Question 5

Question
Indicii somatoscopici de dezvoltare a copilului
Answer
  • Forta musculara
  • forma tălpii;
  • ţinuta;
  • depunerile de lipide;
  • elasticitatea pielii;

Question 6

Question
Definiția corectă referitor la grupa II de sănătate
Answer
  • copii sănătoşi fara abateri la toate criteriile;
  • copii cu unele tulburari functionale si morfofunctionale, covalescenti
  • copii cu compensarea incompleta a capacitatilor functionale
  • copii care sufera de boli cronice in stadiul remisiunii clinice
  • bolnavi în perioada de decompensaţie

Question 7

Question
Caracteristicile supravegherii sanitare curente
Answer
  • studierea procesului instructiv-educativ al preşcolarilor şi elevilor
  • studierea procesului de instruire prin muncă şi a învăţământului în şcolile profesionale
  • controlul folosirii materialelor sintetice si maselor plastice ca material de constructie
  • studierea folosirii diferitor forme si mijloace de educatie fizica
  • analiza dinamicii starii de sanatate a copiilor si adolescentilor

Question 8

Question
Sarcinile igienei copiilor și a adolescenților
Answer
  • Supravegherea sanitara curenta
  • Supravegherea sanitara preventiva
  • Studierea starii de sanatate
  • Profilaxia bolilor nasocomiale
  • Profilaxia diferitor devieri si patologii

Question 9

Question
Legitatățile creșterii și dezvoltării copilului.
Answer
  • Creșterea morfofuncțională diferă în raport cu sexul;
  • Fiecărei perioade de vârstă îi sunt caracteristice anumite particularități morfofuncționale;
  • Cu cât este mai mic copilul, cu atât mai intense sunt procesele de creștere și dezvoltare;
  • Dezvoltarea organismului e influențată de factorii exogeni și endogeni;
  • Creșterea și dezvoltarea se desfășoară uniform în diverse perioade de vârstă

Question 10

Question
Caracteristicile noțiunii de accelerare.
Answer
  • Modificari cantitative ale organismului
  • Hipotrofie, hiperplazie
  • Schimbarea raportului de marime a diferitelor segmente ale corpului
  • Diferentierea tesuturilor si organelor
  • Majorarea dimensiunilor celulelor

Question 11

Question
Caracteristicile noțiunii de accelerare.
Answer
  • Anticiparea termenilor de creştere a copiilor;
  • Grăbirea proceselor de creştere şi dezvoltare;
  • Procesele de creştere şi dezvoltare se termină mai devreme;
  • Dezvoltare mentală şi psihică mai timpurie;
  • Depăşirea absolută a indicilor de creştere şi dezvoltarea pentru adulţi

Question 12

Question
Indicii somatometrici de dezvoltare a copiilor și a adolescenților
Answer
  • înălţimea
  • masa corporală
  • rezistenţa la efort
  • capacitatea vitală a plămânilor
  • perimetrul cutiei toracice

Question 13

Question
Indicii somatometrici de dezvoltare a copiilor și a adolescenților
Answer
  • înălţimea
  • masa corporală
  • rezistenţa la efort
  • capacitatea vitală a plămânilor
  • perimetrul craniului

Question 14

Question
Indicii fiziometrici de dezvoltare a copiilor și a adolescenților.
Answer
  • talia
  • greutatea
  • capacitatea vitală a plămânilor
  • starea tegumentelor şi mucoaselor
  • perimetrul cutiei toracice

Question 15

Question
Indicii fiziometrici de dezvoltare a copiilor și a adolescenților.
Answer
  • înălţimea
  • forta musculara
  • frecventa pulsului
  • capacitatea vitală a plămânilor
  • perimetrul craniului

Question 16

Question
Indicii fiziometrici de dezvoltare a copiilor și a adolescenților.
Answer
  • greutatea si talia
  • spirometria
  • dinamometria
  • tensiunea arteriala
  • starea aparatului locomotor

Question 17

Question
Criteriile maturizării școlare
Answer
  • Vârsta biologică;
  • Nivelul dezvoltării fizice;
  • Starea sănătăţii;
  • Nivelul de funcţionare a organelor şi sistemelor;
  • Dezvoltarea retardată şi neuniformă a sistemelor organismului

Question 18

Question
Caracteristica grupei IV de sănătate a copiilor și a adolescenților.
Answer
  • nu suferă de boli cronice
  • suferă de boli cronice în perioada de compensaţie
  • suferă de boli cronice în perioada de subcompensaţie
  • au o perioadă îndelungată de reconvalescenţa
  • nu suferă de boli acute

Question 19

Question
Caracteristica grupei III de sănătate a copiilor și a adolescenților
Answer
  • nu suferă de boli cronice
  • suferă de boli cronice în perioada de compensaţie
  • bolile cronice se acutizează rar
  • au patologii congenitale compensate
  • suferă de boli cronice în perioada de subcompensaţie

Question 20

Question
Scopurile examenelor medicale sistematice în supravegherea stării de sănătate a copiilor.
Answer
  • Determinarea gradului de dezvoltare fizică;
  • Determinarea grupului de educaţie fizică;
  • Determinarea grupului de sănătate;
  • Educaţie sexuală;
  • Consultaţie profesională .

Question 21

Question
Cauzele miopiei la elevi.
Answer
  • Iluminat insuficient ca intensitate al locului de muncă;
  • Iluminat neuniform;
  • Poziţie incorectă la masă;
  • Regim de lucru incorect;
  • Fluxul de lumină din stânga.

Question 22

Question
Cauzele scoliozei la elevi.
Answer
  • mobilierul care nu corespunde vârstei elevului
  • mobilierul care nu corespunde înălţimii elevului
  • poziţia incorectă a corpului în bancă
  • purtarea incorectă a ghiozdanului
  • regimul zilei incorect

Question 23

Question
Măsurile de profilaxie a miopiei și scoliozei la elevi.
Answer
  • Iluminare artificială generală raţională;
  • Amplasarea corectă a elevilor în clasă;
  • Corespunderea mobilierului şcolar înălţimii elevului;
  • Folosirea corpurilor de iluminat cu lumină directă;
  • Sistematizarea raţională a sălii de clasă .

Question 24

Question
Definiția corectă a stresului ocupațional.
Answer
  • starea biologică de alertă care mobilizează corpul pentru a răspunde la solicitări provocate de stresori
  • efect favorabil produs asupra organismului de un factor de mediu
  • răspuns nespecific al organismului la orice cerinţă de schimbare
  • starea biologică de alertă care nu mobilizează corpul pentru a răspunde la solicitări provocate de stresori
  • efect nefavorabil produs asupra organismului de un factor de mediu

Question 25

Question
Caracteristică stresului.
Answer
  • se instalează când cerinţele postului depăşesc capacităţile, resursele lucrătorului
  • se instalează când cerinţele postului corespund cu capacităţile, resursele lucrătorului
  • este generat de viaţa personală în primul rând
  • nu este generat de viaţa profesioanală şi mediul muncii
  • nu influenţează activitatea profesională

Question 26

Question
Componentele stresului.
Answer
  • Agentii stresori
  • Factorii de mediu
  • Respunsul la stres
  • Microorganismele
  • Sistemul imun

Question 27

Question
Definiția corectă referitor sindromului Burnout.
Answer
  • răspuns prelungit la expunerea cronică la riscuri psihosociale, interpersonale şi emoţionale
  • răspuns de scurtă durată la expunerea cronică la riscuri psihosociale, interpersonale şi emoţionale
  • răspuns uşor la expunerea severă la riscuri psihosociale, interpersonale şi emoţionale
  • răspuns letal la expunerea cronică la riscuri psihosociale, interpersonale şi emoţionale
  • răspuns prelungit la expunerea uşoară la riscuri psihosociale, interpersonale şi emoţionale

Question 28

Question
Metoda de management al stresului ocupațional.
Answer
  • Evaluarea muncii
  • Tehnici de medicatie
  • Organizarea team-building
  • Implementarea protocoalelor
  • Abordarea holistica

Question 29

Question
Caracteristicile paternului A de comportament ocupațional.
Answer
  • Persoanele sunt implicate mai mult la stres
  • Persoanele sunt implicate mai putin la stres
  • Persoanele sunt mai competitivi, agitati, agresivi si asertivi
  • Persoanele sunt mai putin competitive, linistite, relaxate, calmi
  • Persoanele poseda creativitate si flexibilitate

Question 30

Question
Caracteristicile paternului B de comportament ocupațional.
Answer
  • Persoanele sunt implicate mai mult la stres
  • Persoanele sunt implicate mai putin la stres
  • Persoanele sunt mai competitivi, agitati, agresivi si asertivi
  • Persoanele sunt mai putin competitive, linistite, relaxate, calmi
  • Persoanele poseda perseverenta si rezistenta

Question 31

Question
Metodele de management al stresului ocupațional, pe care le poate implementa individul.
Answer
  • Intelegerea cauzei stresului
  • Confruntarea situatiei percepute cu realitatea
  • Constientizarea posibilitatii de schimbare
  • Actiunea in conformitate cu dorinta
  • Tratamentul stresului

Question 32

Question
Metodele de profilaxie ale stresului profesional.
Answer
  • Planificarea timpului
  • Comunicarea eficienta
  • Relatiile ierarhice
  • Conditiile satisfacatoare de munca
  • Conditiile nesatisfacatoare de munca

Question 33

Question
Cauzele externe ale situațiilor de urgență de sănătate publică.
Answer
  • Dezastre naturale
  • Intreruperea brusca a furnizarii de energie electrica
  • Terorism
  • Complexitatea tehnologiei
  • Disciplina redusa a muncii

Question 34

Question
Cauzele externe ale situațiilor de urgență de sănătate publică.
Answer
  • Dezastre naturale
  • Intreruperea brusca a furnizarii de gaz
  • Razboi
  • Calificarea insuficienta a personalului de serviciu
  • Deteriorarea fizica a mecanismelor
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Romeo and Juliet: Act by Act
PatrickNoonan
A Level: English language and literature techniques = Lexis
Jessica 'JessieB
How does Shakespeare present villainy in Macbeth?
maxine.canvin
Physics: Energy resources and energy transfer
katgads
French diet and health vocab
caitlindavies8
GCSE REVISION TIMETABLE
Joana Santos9567
Romeo + Juliet (Themes)
alexandra_m_
Introduction to the Atom
Sarah Egan
Using GoConqr to study English literature
Sarah Egan
Introduction to the Atom
Derek Cumberbatch
Muscles- Physiology MCQs PMU- 2nd Year
Med Student
Browse Library