Question 1
Question
51. CS. Selectați defeniția corectă pentru conținutul exetcțiului fizic.
Answer
-
a. este totalitatea elementelor care - l formează și determină influențele asupra organismului
-
b. este elementul de bază
-
c. este elementul inițial
-
d. este alternarea de mișcări și pauze
-
e. este un complex de mișcări specifice
Question 2
Question
52. CM. Alegeți elementele care definesc conținutul exercițiului fizic
Answer
-
a. mișcările corpului
-
b. efortul fizic
-
c. efortul psihic
-
d. relaxarea
-
e. pauza
Question 3
Question
53. CM. Selectați caracteriscticile, care mențin forma exercițiului fizic
Answer
-
a. modul particular în care se succed mișcările componente
-
b. legăturile între mișcările componente
-
c. relațiile de timp și spațiu în care sunt încadrate mișcările componente
-
d. durata milcărilor componente
-
e. intensitatea mișcărilor componente
Question 4
Question
54. CM. Selectați elementele care apreciază forma exercițiului fizic
Answer
-
a. poziția corpului
-
b. direcția de efectuare a mișcarilor
-
c. amplitudinea mișcărilor
-
d. durata milcărilor componente
-
e. intensitatea mișcărilor componente
Question 5
Question
55. CM. Din următoarele afirmații selectați cele, care apreciază forma exercițiului fizic.
Answer
-
a. tempoul și ritmul de executare a mișcărilor
-
b. raportul dintre participanți
-
c. durata milcărilor componente
-
d. intensitatea mișcărilor componente
-
e. performanțele specialistului
Question 6
Question
56. CS. Alegeți afirmația corectă referită la structura cinematică a exercițiului fizic
Answer
-
a. reunește aspectele de articulare spațio-temporală a mișcării
-
b. reunește aspectele senzoriale ale mișcării
-
c. nu se referă la mișcare
-
d. prezintă aspectele psihologice ale mișcării
-
e. reunește aspectele temporale ale mișcării
Question 7
Question
57. CS. Alegeți afirmația corectă referită la structura dinamică a exercițiului fizic
Answer
-
a. se referă la forțele interne și externe ale mișcării
-
b. reunește aspectele de articulare spațio-temporală a mișcării
-
c. reunește aspectele senzoriale ale mișcării
-
d. reunește aspectele temporale ale mișcării
-
e. nu se referă la mișcare
Question 8
Question
58. CM. Din următoarele afirmații selectați elementele fundamentale ale efortului fizic
Question 9
Question
59. CS. Selectați afirmația corectă referită la volumul efortulu fizic.
Answer
-
a. se refera la latura cantitativă a efortului
-
b. este determinat de viteza de execuție a mișcării
-
c. are o relație directă cu coordonarea
-
d. nu depinde de activitatea musculară
-
e. nu necesită energie
Question 10
Question
60. CS. Selectați afirmația corectă referită la intensitatea efortulu fizic
Answer
-
a. se refera la latura cantitativă a efortului
-
b. este determinată de viteza de execuție a mișcării
-
c. are o relație directă cu coordonarea
-
d. nu depinde de activitatea musculară
-
e. nu necesită energie
Question 11
Question
61. CS. Selectați afirmația corectă referită la complexitatea efortulu fizic
Answer
-
a. se refera la latura cantitativă a efortului
-
b. este determinată de viteza de execuție a mișcării
-
c. are o relație directă cu coordonarea
-
d. nu depinde de activitatea musculară
-
e. nu necesită energie
Question 12
Question
62. CS. Selectați corect calificativele pentru aprecierea volumului efortului fizic
Answer
-
a. mic, mediu, submaximal, maximal
-
b. 0,1%, 1%, 10%. 100%,
-
c. 1 min,10 min,30 min, 60 min
-
d. 0,1cm, 1cm, 10cm, 100cm,
-
e. 1/1, 1/2, 1/4, 2/3
Question 13
Question
63. CS. Selectați corect calificativele pentru aprecierea intensiății efortului fizic
Answer
-
a. mic, mediu, submaximal, maximal
-
b. 1 min,10 min,30 min, 60 min
-
c. 0,1cm, 1cm, 10cm, 100cm
-
d. 1/1, 1/2, 1/4, 2/3
-
e. 0,1 A, 1A, 10A, 100A
Question 14
Question
64. CM. Selectați parametrii pentru aprecierea nivelului efortului fizic.
Answer
-
a. pulsul
-
b. frecvența respirașiei
-
c. culoarea tegumentelor
-
d. transpirație
-
e. obosela
Question 15
Question
65. CM. Alegeți căile pentru dirijarea efortului fizic.
Answer
-
a. prin programarea volumului, a intensității și a complexității efortului
-
b. prin mărimea și natura pauzelor dintre repetări
-
c. prin măsurarea temperaturii corpului
-
d. prin aprecierea hemoglobinei sângelui
-
e. prin aprecierea bilirubinei hepatice
Question 16
Question
66. CS. Selectați aprecierea corectă pentru motricitate
Answer
-
a. capacitatea activității nervoase superioare de a trece rapid de la un proces de excitație la altul
-
b. capacitatea activității nervoase superioare de a genera excitație
-
c. capacitatea activității nervoase superioare de a genera inhibiția
-
d. capacitatea activității nervoase superioare de a inhiba trecerea de la un proces de excitație la altul
-
e. capacitatea structurilor nervoase de a forma dominante
Question 17
Question
67. CS. Selectați aprecierea corectă pentru motilitate
Answer
-
a. proprietatea unor organe cu musculatura netedă de a efectua mișcări de contracție și relaxare
-
b. proprietatea musculaturii scheletale de a efectua mișcări de contracție și relaxare
-
c. este suma contracțiilor scheletice
-
d. capacitatea activității nervoase superioare de a trece rapid de la un proces de excitație la altul
-
e. capacitatea activității nervoase superioare de a genera inhibiția
Question 18
Question
CM. Selectați afirmațiile corecte pentru actul motric.
Answer
-
a. este voluntar
-
b. nu este controlat de SNC
-
c. este asigurat de mușchii scheletali
-
d. este asigurat de musculatura netedă
-
e. definește o activitate motrică
Question 19
Question
69. CS. Selectați afirmația corectă pentru acțiune motrică.
Answer
-
a. reprezintă un ansamblu de acte motrice
-
b. este asigurată de musculatura netedă
-
c. nu este controlată de SNC
-
d. nu poate rezolva sarcini imediate
-
e. nu poate rezolva sarcini izolate
Question 20
Question
CS. Selectați afirmația corectă pentru activitate motrică.
Answer
-
a. definește doar sfera voluntară a mișcarii
-
b. definețte sfera senzorială a mișcării
-
c. definește sfera tactilă a mișcării
-
d. definește mișcarea globală
-
e. definește mișcările pasive
Question 21
Question
71. CM. Selectați afirmațiile corecte pentru deprinderile motrice
Answer
-
a. sunt componente automatizate ale activității voluntare pe linia motricității
-
b. sunt lanțuri de reflexe condiționate complexe
-
c. se bazează pe legături multiple între zonele corticale
-
d. sunt reflexe necondiționate
-
e. nu formează legături cu zonele corticale
Question 22
Question
. CM. Alegeți tipurile de deprinderi motrice în funcție de aria de automatizare
Question 23
Question
73. CM. Alegeți tipurile de deprinderi motrice în funcție de finalitatea folosirii
Question 24
Question
74. CM. Alegeți tipurile de deprinderi motrice în funcție de participarea sistemului nervos la formarea și valorificarea lor
Answer
-
a. deprinderi propriu-zise
-
b. deprinderi perceptiv-motrice
-
c. deprinderi inteligent-motrice
-
d. deprinderi de bază
-
e. deprinderi specifice
Question 25
Question
75. CM Selectați caracteristicile deprinderilor motrice
Answer
-
a. sunt componente ale activității voluntare
-
b. sunt rezultatul repetărilor multiple a unui lanț de acte motrice
-
c. odată consolidate se execută cu indici crescuți de stabilitate, precizie,
coordonare
-
d. sunt reflexe înăscute
-
e. pentru consolidare nu necesită repetări
Question 26
Question
76. CM. Din următoarele afirmații selectați cele caracteristice pentru deprinderile motrice.
Answer
-
a. se perfecționează treptat și neuniform
-
b. deși sunt mișcări automatizate, ele se pot perfecționa în continuare
-
c. sunt ireversibile
-
d. sunt reversibile
-
e. nu se perfecțioanează în continuare
Question 27
Question
77. CM. Alegeți factorii ce asigură formarea și consolidarea deprinderilor motrice
Answer
-
a. experiența motrică anterioara
-
b. nivelul de dezvoltare al calităților motrice
-
c. nivelul de dezvoltare al capacității de coordonare
-
d. lipsa intereselor și motivației subiecților privind acțiunea motrică
-
e. lipsa complexității mișcărilor
Question 28
Question
78. CS. Alegeți afirmația corectă pentru învățarea motrică
Answer
-
a. modificarea intenționata a conduitei, care se produce pe calea dobândirii experienței individuale și a experienței sociale.
-
b. este un proces neintenționat
-
c. este un proces irațional
-
d. este un proces inconștient
-
e. nu urmărește scopul fix
Question 29
Question
CS. Selectați aprecierea corectă pentru învățarea motrică perceptivă
Answer
-
a. modificările reacțiilor perceptive constau în schimbări structurale ca reducerea pragului sensibilității, perceperea detaliilor sau aspectelor ansamblului
-
b. modificarea comportamentului ca ajustare sau adaptare a unei forme de răspuns preformat la condițiile perceptive noi
-
c. acțiunile sunt conduse pe baza informației senzorial-perceptive exteroceptive sau proprioceptive și pe baza prelucrării inteligente.
-
d. învățarea limbajului, a semnificației cuvintelor și a utilizării acestora în comunicarea cu semenii
-
e. învățarea prin descoperire
Question 30
Question
80. CS. Selectați aprecierea corectă pentru învățarea motrică senzori-motrică
Answer
-
a. modificările reacțiilor perceptive constau în schimbări structurale ca reducerea pragului sensibilității, perceperea detaliilor sau aspectelor ansamblului
-
b. modificarea comportamentului ca ajustare sau adaptare a unei forme de răspuns preformat la condițiile perceptive noi
-
c. acțiunile sunt conduse pe baza informației senzorial-perceptive exteroceptive sau proprioceptive și pe baza prelucrării inteligente
-
d. învățarea limbajului, a semnificației cuvintelor și a utilizării acestora în comunicarea cu semenii.
-
e. învățarea prin descoperire
Question 31
Question
81. CS. Selectați aprecierea corectă pentru învățarea cognitiv- motrică
Answer
-
a. modificările reacțiilor perceptive constau în schimbări structurale ca reducerea pragului sensibilității, perceperea detaliilor sau aspectelor ansamblului
-
b. modificarea comportamentului ca ajustare sau adaptare a unei forme de răspuns preformat la condițiile perceptive noi
-
c. acțiunile sunt conduse pe baza informației senzorial-perceptive exteroceptive sau proprioceptive și pe baza prelucrării inteligente.
-
d. învățarea limbajului, a semnificației cuvintelor și a utilizării acestora în comunicarea cu semenii.
-
e. învățarea prin descoperire
Question 32
Question
82. CM. Alegeți caracteristicile dezvoltării motrice la I etapă.
Answer
-
a. predominanța mișcărilor inutile și lipsa de coordonare
-
b. excitarea unei zone vaste din cortex
-
c. selecționarea mai precisă a comenzilor de raspuns
-
d. intervenția inhibiției duce la un proces de selecție
-
e. se realizează o coordonare mai buna între activitatea celor doua sisteme de semnalizare
Question 33
Question
83. CM. Alegeți caracteristicile dezvoltării motrice la II etapă.
Answer
-
a. predominanța mișcărilor inutile și lipsa de coordonare
-
b. excitarea unei zone vaste din cortex.
-
c. selecționarea mai precisă a comenzilor de raspuns
-
d. intervenția inhibiției duce la un proces de selecție
-
e. se realizează o coordonare mai buna între activitatea celor doua sisteme de semnalizare
Question 34
Question
84. CM. Alegeți caracteristicile dezvoltării motrice la III etapă
Answer
-
a. corespunde elaborării propriu-zise a deprinderii motrice
-
b. se caracterizează prin concentrarea proceselor nervoase fundamentale asupra zonelor și ariilor corticale interesate în dirijarea și controlul mișăarii
-
c. excitarea unei zone vaste din cortex
-
d. predominanța mișcărilor inutile și lipsa de coordonare
-
e. componentele ce formează deprinderea motrică devin eficiente, armonioase, suple, capătă contur estetic
Question 35
Question
85. CM. Alegeți caracteristicile dezvoltării motrice la IV etapă
Answer
-
a. este etapa de automatizare a deprinderii motrice
-
b. desfațurarea diferitor mișcari/gesturi/deprinderi motrice are loc fără oglindirea
lor în conștiință
-
c. excitarea unei zone vaste din cortex.
-
d. predominanța mișcărilor inutile și lipsa de coordonare
-
e. corespunde elaborării propriu-zise a deprinderii motrice
Question 36
Question
86. CM. Selctați afirmațiile ce corespund stereotipului dinamic
Answer
-
a. este expresie a automatizării deprinderilor motrice
-
b. reprezintă un circuit inchis, mecanic, invariabil, chiar dacă condițiile în care se execută la un moment dat sunt schimbate față de cele în care a fost învățat
-
c. nu se modifică la schimbarea condițiilor
-
d. este un singur reflex
-
e. nu poate fi inhibat
Question 37
Question
87. CM. Alegeți afirmațiile care confirmă necesitatea înțelegerii acțiunii.
Answer
-
a. subiectii trebiue să cunoască scopul acțiunii și procedeele folosite pentru realizarea acțiunii
-
b. explicațiile trebiue să fie prezentate într-un limbaj accesibil nivelului de ințelegere al fiecărui individ
-
c. este importantă explicarea clară a valorii deprinderilor motrice ce urmează a fi formată
-
d. este inutilă pentru subiect explicarea scopului acțiunii și procedeele folosite pentru realizarea acțiunii
-
e. pentru explicare este oportun de utilizat doar cuvinte profesioniste speciale
Question 38
Question
88. CM. Alegeți afirmațiile care confirmă necesitatea demonstrării acțiunii
Answer
-
a. urmărește să schițeze mintal planul general al acțiunii și fazele din care este formată și prin care trebuie să se treacă
-
b. reprezintă suportul faptic-intuitiv pe care se grefează explicațiile
-
c. subiectii trebiue să cunoască scopul acțiunii și procedeele folosite pentru realizarea acțiunii
-
d. este importantă explicarea clară a valorii deprinderilor motrice ce urmează a fi formată
-
e. pentru explicare este oportun de utilizat doar cuvinte profesioniste speciale
Question 39
Question
89. CM. Alegeți afirmațiile care confirmă necesitatea de continuitate în repetarea acțiunii
Answer
-
a. asigură cadrul necesar echilibrării proceselor nervoase care stau la baza consolidării deprinderilor motrice
-
b. asigură perfecționarea și intărirea mișcărilor în cadrul unor sisteme stereotipizate
-
c. urmărește să schițeze mintal planul general al acțiunii și fazele din care este formată și prin care trebuie să se treacă
-
d. reprezintă suportul faptic-intuitiv pe care se grefează explicațiile
-
e. este importantă explicarea clară a valorii deprinderilor motrice ce urmează a fi formată
Question 40
Question
90. CS. Din următoarele, selectați afirmația corectă a noțiunii de autocontrol.
Answer
-
a. aprecierea valorii execuțiilor mișcării pornind de la modelul căruia trebuie să-i corespundă execuția
-
b. urmărirea mișcării executate
-
c. repetarea multiplă a mișcării
-
d. demonstrarea executării mișcărior
-
e. perfectarea executării mișcărilor
Question 41
Question
91. CS. Din următoarele, selectați afirmația corectă a fenomenului de transfer în formarea deprinderilor motrice
Answer
-
a. transferul consta în anularea unei activități asupra altei ce-i urmează
-
b. transferul are efecte negative în formarea deprinderilor motrice
-
c. transferul diminuază învățarea unei sarcini motrice
-
d. ameliorarea înregistrată în învățarea unei sarcini, datorată învățării sarcinii anterioare, se numeste transfer
-
e. transferul consta în anularea unei activități precedente
Question 42
Question
92. CS. Selectați definirea corectă a transferului negativ
Answer
-
a. când activitatea este influențată negativ de cea precedentă
-
b. când activitatea este influențată pozitiv de cea precedentă
-
c. când activitatea nu este influențată de cea precedentă
-
d. când o activitate influențează negativ următoarea activitate
-
e. când o activitate influențează pozitiv următoarea
Question 43
Question
93. CS. Selectați definirea corectă pentru transferul retroactiv
Answer
-
a. activitatea în curs de invățare sporește sau diminuează eficiența activiății deja învățate
-
b. activitatea în curs de invățare nu are impact asipra eficienței activiății deja învățate
-
c. activitatea în curs de invățare sporește eficiența activiății deja învățate
-
d. activitatea în curs de invățare diminuează eficiența activiății deja învățate
-
e. o activitatea învățată diminuează eficiența activiății deja învățate
Question 44
Question
94. CS. Selectați definirea corectă pentru transferul vertical
Answer
-
a. se poate produce când cea de-a doua sarcina diferă de prima, este nouă ca structură
-
b. se poate produce când sarcina deja învățată se aplică într-o situație nouă
-
c. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul aceleiași modalități senzoriale
-
d. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul a doua modalități senzoriale diferite
-
e. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrului colateral
Question 45
Question
95. CS. Selectați definirea corectă pentru transferul orizontal.
Answer
-
a. se poate produce când cea de-a doua sarcina diferă de prima, este nouă ca structură
-
b. se poate produce când sarcina deja învățată se aplică într-o situație nouă
-
c. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul aceleiași modalități senzoriale
-
d. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul a doua modalități senzoriale diferite
-
e. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrului colateral
Question 46
Question
CS. Selectați definirea corectă pentru transferul intrasenzorial
Answer
-
a. se poate produce când cea de-a doua sarcina diferă de prima, este nouă ca structură
-
b. se poate produce când sarcina deja învățată se aplică într-o situație nouă
-
c. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul aceleiași modalități senzoriale
-
d. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul a doua modalități senzoriale diferite
-
e. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrului colateral
Question 47
Question
97. CS. Selectați definirea corectă pentru transferul intersenzorial
Answer
-
a. se poate produce când cea de-a doua sarcina diferă de prima, este nouă ca structură
-
b. se poate produce când sarcina deja învățată se aplică într-o situație nouă
-
c. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul aceleiași modalități senzoriale
-
d. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul a doua modalități senzoriale diferite
-
e. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrului colateral
Question 48
Question
98. CS. Selectați definirea corectă pentru transferul bilateral
Answer
-
a. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrului colateral
-
b. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrelor de aceeași parte.
-
c. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul a doua modalități senzoriale diferite
-
d. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul aceleiași modalități senzoriale
-
e. se poate produce când sarcina deja învățată se aplică într-o situație nouă
Question 49
Question
99. CS. Selectați definirea corectă pentru transferul homolateral.
Answer
-
a. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrului colateral
-
b. se poate produce atunci când activitatea unui membru influențează, prin exersare, eficacitatea membrelor de aceeași parte.
-
c. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul a doua modalități senzoriale diferite
-
d. se poate produce atunci când antrenarea unui receptor îmbunătățește activitatea altuia în cadrul aceleiași modalități senzoriale
-
e. se poate produce când sarcina deja învățată se aplică într-o situație nouă
Question 50
Question
CM Alegeți caracteristicile priceperilor motrice.
Answer
-
a. sunt componente neautomatizate ale activității motrice voluntare
-
b. aria de manifestare este direct proporțională cu nivelul de dezvoltare a priceperilor
-
c. sunt dependente de experiența motrică anterioară
-
d. sunt componente automatizate ale activității motrice voluntare
-
e. nu depind de experiența motrică anterioară