Fragenkatalog Deutschgrammatik

Description

Dieser Quiz dient zur Verbesserung der Deutschgrammatik.
dnescha
Quiz by dnescha, updated more than 1 year ago
dnescha
Created by dnescha almost 9 years ago
442
1

Resource summary

Question 1

Question
Welche Satzarten gibt es beim einfachen Satz?
Answer
  • Aussagesatz - endet mit Punkt Fragesatz - endet mit Fragezeichen Aufforderungssatz - endet mit Rufzeichen
  • Artikel (Geschlechtswort) Pronomen (Fürwort) Numerale (Zahlwort)
  • Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ
  • Hauptsatz Gliedsatz Satzreihe

Question 2

Question
Wann schreibt man Verben groß?
Answer
  • nach Begleitern und Stellvertretern (z.B. das Lachen, dein Lachen, dieses Lachen)
  • nach Vorwörtern + Artikel (zum, beim, vom, im) ; (z.B. zum Schreiben, vom Schreiben)
  • nach ungebeugten Adjektiven (z.B. lautes Lachen = das laute Lachen)
  • nach Umstandswörtern (z.B. da, dort, morgen, heute, jetzt, sehr, darum ...)

Question 3

Question
Wann schreibt man Adjektive groß?
Answer
  • nach unbestimmten Fürwörtern (viel, etwas, wenig, nichts, alles, ...) z.B. alles Gute, nichts Neues, viel Schönes, wenig Erfreuliches
  • wenn ein Begleiter oder Stellvertreter zum Adjektiv gehört? z.B. die Schöne, der Alte (aber: die schöne Frau)
  • nie
  • nach Fremdwörtern

Question 4

Question
Die Schreibung von das/dass
Answer
  • "das" schreibt man, wenn man "dieses, jenes, welches, es" einsetzen kann Das Haus, das dort steht. (das = welches) Ich meine das da. (das = dieses )
  • "dass" schreibt man, wenn man nichts einsetzten kann Ich weiß, dass ich nichts weiß.
  • Man schreibt das immer mit "ß".
  • Nach dem Beistrich kommt immer ein "dass".

Question 5

Question
Das "stumme H" Heißt so, weil man es nicht ausspricht. Heißt auch Dehnungs-H, weil der Selbstlaut vor dem H lang gesprochen wird.
Answer
  • True
  • False

Question 6

Question
Nenne die Stellvertreter oder Begleiter des Nomen.
Answer
  • Artikel (Geschlechtswort): der, die, das, ein, eine, ...
  • Pronomen (Fürwort): ich, mein, dieser, welcher, wer, ...
  • Numerale (Zahlwort): eins, mehrere, viele, ...
  • Adverbien (Umstandswörter): da, dort, morgen, heute, jetzt, sehr, darum, ...

Question 7

Question
Die Umstandswörter werden auch [blank_start]Adverbien[blank_end] gennant, z.B. da, dort, morgen, heute, jetzt, sehr, darum, ...
Answer
  • Adverbien
  • Präpositionen
  • Pronomen
  • Numerale

Question 8

Question
Die Vorwörter werden auch [blank_start]Präpositionen[blank_end] gannt, z.B. mit, aus, durch, vor, in, auf, ...
Answer
  • Präpositionen
  • Adverbien
  • Pronomen
  • Numerale

Question 9

Question
Besitzanzeigende Fürwörter werden auch [blank_start]Possessivpronomen[blank_end] genannt, z.B. mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr
Answer
  • Possessivpronomen
  • Adverbien
  • Demonstrativpronomen
  • Indefinitpronomen

Question 10

Question
Hinweisende Fürwörter werden auch [blank_start]Demonstrativpronomen[blank_end] genannt, z.B. dieser, diese, dieses, jener, jene, jenes
Answer
  • Demonstrativpronomen
  • Possessivpronomen
  • Präposition
  • Indefinitpronomen

Question 11

Question
Unbestimmte Fürwörter werden auch [blank_start]Indefinitpronomen[blank_end] genannt, z.B. viel, etwas, nichts, wenig, alles, ...
Answer
  • Indefinitpronomen
  • Possessivpronomen
  • Demonstrativpronomen
  • Präposition

Question 12

Question
Unterordnende Bindewörter?
Answer
  • Nennt man auch Konjunktion
  • Nennt man auch Präposition
  • Verbinden Haupt- und Gliedsätze (z.B. dass, weil, wenn, ...)
  • Verbinden zwei oder mehrere Hauptsätze oder Wortgruppen (z.B. und, aber, oder, ...)

Question 13

Question
Nebenordnende Bindewörter?
Answer
  • Nennt man auch Konjunktion
  • Nennt man auch Konjunktiv
  • Verbinden Haupt- mit Gliedsätzen (z.B. dass, weil, wenn, ...)
  • Verbinden zwei oder mehrere Hauptsätze oder Wortgruppen (z.B. und, aber, oder, ...)

Question 14

Question
Die Hauptsatzreihe besteht aus [blank_start]zwei[blank_end] oder [blank_start]mehreren[blank_end] Hauptsätzen. z.B. Wir sitzen in der Schule(,) und alle lernen fleißig. In jedem Hauptsatz gibt es ein [blank_start]Prädikat[blank_end] und ein [blank_start]Subjekt[blank_end].
Answer
  • zwei
  • mehreren
  • Prädikat
  • Subjekt

Question 15

Question
Die Selbstlaute werden auch Vokale genannt, z.B. [blank_start]a, e, i, o, u[blank_end]
Answer
  • a, e, i, o, u
  • b, e, i, o, u
  • a, c, i, o, u
  • a, e, c, o, u

Question 16

Question
Was sind Attribute? [blank_start]Beifügungen[blank_end] z.B. das alte Haus (Adjektiv) viele spielende Kinder (1. Mittelwort) das Haus aus Holz (Vorwort + Nomen) das Haus des Bürgermeisters (Genitiv)
Answer
  • Beifügungen
  • Fürwörter
  • Vorwörter
  • Begleiter

Question 17

Question
Die Befehlsform nennt man auch [blank_start]Inperativ[blank_end], z.B.: Sei leise!
Answer
  • Inperativ
  • Dativ
  • Akusativ
  • Nominativ

Question 18

Question
Infinite Verbform nennt man auch [blank_start]Nennform[blank_end] (endet immer mit "[blank_start]n[blank_end]"): werden sein, gehen, lachen
Answer
  • Nennform
  • n

Question 19

Question
Finite Verbform?
Answer
  • Personalformen: ich gehe, du gehst, er geht, sie, geht, ...
  • Nennform: werden, sein, gehen, lachen
  • Befehlsform
  • Uniform

Question 20

Question
Konkrete Nomen kann man [blank_start]sehen, angreifen oder alle Eigennamen[blank_end] z.B. Haus, Luft, Haar, Hannes, Österreich
Answer
  • sehen, angreifen oder alle Eigennamen
  • nicht sehen, angreifen oder berühren

Question 21

Question
Abstrakte Nomen [blank_start]sind alle Gefühle und Maßeinheiten[blank_end] z.B. Liebe, Freundschaft, Minute, Gramm, Meter, Süden
Answer
  • sind alle Gefühle und Maßeinheiten
  • kann man sehen und angreifen

Question 22

Question
Die Geschlechter des Nomen?
Answer
  • männlich (maskulin): der Mann
  • weiblich (feminin): die Frau
  • sächlich (neutrum): das Bild
  • kindlich (neutron): das Kind

Question 23

Question
Einzahl nennt man auch [blank_start]Singular[blank_end], z.B. das Kind ...
Answer
  • Singular
  • Plural
  • Ural
  • Lingual

Question 24

Question
Mehrzahl nennt man auch [blank_start]Plural[blank_end], z.B. die Kinder
Answer
  • Plural
  • Singular
  • Ural
  • Lingual

Question 25

Question
Der 1. Fall heißt [blank_start]Nominativ[blank_end]. Frage: [blank_start]wer[blank_end] oder [blank_start]was[blank_end]?
Answer
  • Nominativ
  • wer
  • was

Question 26

Question
Der 2. Fall heißt [blank_start]Genitiv[blank_end]. Frage: [blank_start]wessen[blank_end]?
Answer
  • Genitiv
  • wessen

Question 27

Question
Der 3. Fall heißt [blank_start]Dativ[blank_end]. Frage: [blank_start]wem[blank_end]? Ersatzprobe: [blank_start]mir[blank_end], [blank_start]dir[blank_end]
Answer
  • Dativ
  • wem
  • mir
  • dir

Question 28

Question
Der 4. Fall heißt [blank_start]Akkusativ[blank_end]. Frage: [blank_start]wen[blank_end] oder [blank_start]was[blank_end]? Ersatzprobe: [blank_start]mich[blank_end], [blank_start]dich[blank_end]
Answer
  • Akkusativ
  • wen
  • was
  • mich
  • dich

Question 29

Question
Die Artergänzung nennt man auch [blank_start]Modalobjekt[blank_end]. Frage: wie?
Answer
  • Modalobjekt
  • Kausalobjekt
  • Temporalobjekt
  • Lokalobjekt

Question 30

Question
Die Begründungsergänzung nennt man auch [blank_start]Kausalobjekt[blank_end]. Frage: warum, weshalb?
Answer
  • Kausalobjekt
  • Modalobjekt
  • Temporalobjekt
  • Lokalobjekt

Question 31

Question
Die Zeitergänzung nennt man auch [blank_start]Temporalobjekt[blank_end]. Frage: wann, wie lange?
Answer
  • Temporalobjekt
  • Modalobjekt
  • Kausalobjekt
  • Lokalobjekt

Question 32

Question
Die Ortsergänzung nennt man auch [blank_start]Lokalobjekt[blank_end]. Frage: wo, wohin?
Answer
  • Lokalobjekt
  • Modalobjekt
  • Kausalobjekt
  • Temporalobjekt

Question 33

Question
Starke Verben?
Answer
  • Wortstamm verändert sich, z.B. singen - sang - gesungen
  • Wortstamm bleibt gleich, z. B. turnen - turnte - geturnt

Question 34

Question
Schwache Verben?
Answer
  • Wortstamm bleibt gleich, z. B. turnen - turnte - geturnt
  • Wortstamm verändert sich, z.B. singen - sang - gesungen

Question 35

Question
Gegenwart nennt man auch [blank_start]Präsens[blank_end], z.B. ich gehe, wir lachen
Answer
  • Präsens
  • Präteritum
  • Perfekt
  • Plusquamperfekt

Question 36

Question
Mitvergangenheit nennt man auch [blank_start]Präteritum[blank_end], z.B. ich ging, wir lachten
Answer
  • Präteritum
  • Präsens
  • Perfekt
  • Plusquamperfekt

Question 37

Question
Vergangenheit nennt man auch [blank_start]Perfekt[blank_end], z.B. ich bin gegangen, wir haben gelacht
Answer
  • Perfekt
  • Präsens
  • Präteritum
  • Plusquamperfekt

Question 38

Question
Vorvergangenheit nennt man auch [blank_start]Plusquamperfekt[blank_end], z.B. ich war gegangen, wir hatten gelacht
Answer
  • Plusquamperfekt
  • Perfekt
  • Präsens
  • Präteritum

Question 39

Question
Zukunft nennt man auch [blank_start]Futur I[blank_end], z.B. ich werde gehen, wir werden lachen
Answer
  • Futur I
  • Futur II
  • Präsens
  • Präteritum

Question 40

Question
Vorzukunft nennt man auch [blank_start]Futur II[blank_end], z.B. ich werde gegangen sein, wir werden gelacht haben
Answer
  • Futur II
  • Futur I
  • Präsens
  • Präteritum

Question 41

Question
Setze "laufen" in Präteritum und 1. Person Einzahl:
Answer
  • ich lief
  • wir liefen
  • ich laufe
  • wir laufen

Question 42

Question
Setze "turnen" in Perfekt und 3. Person Einzahl:
Answer
  • er, sie, es hat geturnt
  • wir haben geturnt
  • er, sie, es turnte
  • wir turnten

Question 43

Question
Setze "sein" in Präsens und 2. Person Mehrzahl:
Answer
  • ihr seid
  • du bist
  • wir sind
  • sie sind

Question 44

Question
Erstes Mittelwort? z.B. lachend, gehend, singend, ...
Answer
  • Partizip Präsens
  • Partizip I
  • Mittelwort der Gegenwart
  • Mittelwort der Vergangenheit

Question 45

Question
Zweites Mittelwort? z.B. gelacht, gegangen, gesungen, ...
Answer
  • Partizip Perfekt
  • Partizip II
  • Mittelwort der Vergangenheit
  • Mittelwort der Gegenwart

Question 46

Question
Vorgangspassiv?
Answer
  • "werden" - Passiv
  • "sein" - Passiv
  • Das Bild wird gemalt.
  • Das Bild ist gemalt

Question 47

Question
Zustandspassiv?
Answer
  • "sein" - Passiv
  • Das Bild ist gemalt.
  • "werden" - Passiv
  • Das Bild wird gemalt.

Question 48

Question
Konjunktiv I ?
Answer
  • Möglichkeitsform
  • Man nehme einen Löffel Zucker und rühre ihn um.
  • Bildung durch die Nennform
  • Bildung durch die Mitvergangenheit

Question 49

Question
Konjunktiv II ?
Answer
  • Möglichkeitsform
  • Wenn schönes Wetter wäre, könnte ich schwimmen.
  • Bildung durch die Mitvergangenheit
  • Bildung durch die Nennform

Question 50

Question
Grundstufe?
Answer
  • Positiv (z.B. groß)
  • Komperativ (z.B. größer)
  • Superlativ (z.B. am größten
  • Megalativ (z.B. mega groß)

Question 51

Question
Mehrstufe?
Answer
  • Positiv (z.B. groß)
  • Komperativ (z.B. größer)
  • Superlativ (z.B. am größten)
  • Megalativ (z.B. mega groß)

Question 52

Question
Meiststufe?
Answer
  • Positiv (z.B. groß)
  • Komperativ (z.B. größer)
  • Superlativ (z.B. am größten)
  • Megalativ (z.B. mega groß)

Question 53

Question
Dekliniere "ich - wir"?
Answer
  • ich - meiner - mir - mich wir - unser - uns - uns
  • ich - mir - meiner - euch wir - euer - unser - uns

Question 54

Question
Dekliniere "du - ihr"?
Answer
  • du - deiner - dir - dich
  • ihr - euer - euch - euch
  • du - dich - deiner - dir
  • ihr - euch - euer - euch

Question 55

Question
Dekliniere "er - es"?
Answer
  • er - seiner - ihm - ihn
  • es - seiner - ihm - es
  • er - ihm - seiner - ihn
  • es - ihm - seiner - es

Question 56

Question
Dekliniere "sie" (EZ) - "sie" (MZ)?
Answer
  • sie - ihrer - ihr - sie (EZ)
  • sie - ihrer - ihnen - sie (MZ)
  • sie - ihr - ihrer - sie (EZ)
  • sie - ihnen - ihrer - sie (MZ)

Question 57

Question
Hilfszeitwörter?
Answer
  • haben
  • sein
  • werden
  • können

Question 58

Question
Modalverben?
Answer
  • dürfen, können
  • mögen, müssen
  • sollen, wollen
  • lachen, lächeln
Show full summary Hide full summary

Similar

Stilmittel
Cassibodua
Zeitformen
JohannesK
Deutschland (1949-heute)
max.grassl
Urlaub und Reisen
JohannesK
Gattungen der Literatur
Annika Bohnert
Zeiten Englisch
Janine Egli
Analyse und Vergleich von Texten (Epik, Lyrik und Dramatik)
lilith.m
Die Verwandlung (1915)
lilith.m
Epochen und Literaturströmungen für das Abitur 2015
barbara91
Faust: Die Gretchen-Tragödie
barbara91
Stilmittel mit Wirkung & Beispiel
Antonia C