Aux. tec. educacionais 2010 Florianópolis 2ª parte

Sobre as tecnologias de informação e comunicação podemos afirmar:

Sobre o tema Mídia, Tecnologia, Educação e Cidadania, podemos afirmar: 1. O desenvolvimento cultural e educativo constitui um fator preponderante para o uso e a integração das mídias em todos os contextos educativos. 2. As Tecnologias de Informação e Comunicação às práticas educacionais estão integradas à vida cotidiana, constituindo-se na razão principal da integração de nossos alunos, crianças, adolescentes e adultos às novas mídias. Neste sentido, a escola acumulou atrasos na constituição de sua cidadania plena. 3. Todo ato educativo é um ato comunicacional. O educador é somente um comunicador em constante relação com as técnicas de comunicação que a humanidade inventou, da linguagem verbal até a mais recente das Tecnologias de Informação e Comunicação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O uso de Tecnologias na Educação passa por formas mais interativas de comunicação. São as opções educativas que devem orientar a prática pedagógica. Com relação às formas de comunicação neste contexto, podemos afirmar:

Analise as afirmações: 1. Uma mudança significativa para a educação na modalidade a distância está no papel do aluno, que deve deixar de ser o receptor ativo de conteúdos para assumir seu lugar como agente, passivo, da sua aprendizagem. 2. Apesar de a tecnologia definir a qualidade da educação que se realiza através dela, a potencialidade do recurso tecnológico, principalmente nas condições e nas formas de comunicação que suporta, pode apresentar limitações. 3. Se no passado os recursos disponíveis viabilizavam apenas uma comunicação unidirecional, hoje temos à disposição ferramentas tecnológicas de comunicação bidirecional que possibilitam uma educação baseada na interação e na cooperação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os recursos tecnológicos promovem espaços de interação comunicativa e social de modo a viabilizar uma aprendizagem significativa. Com base no tema, analise as afirmações abaixo: ( ) As novas formas de comunicação e interação social propiciadas pelos recursos tecnológicos colocaram em questão as antigas práticas sociais e possibilitaram novas formas de viver, trabalhar, relacionar-se, estudar. ( ) O professor passa a ser um orientador no processo de aprendizagem que vai estabelecer com o aluno um processo de como aprender a aprender, como lidar com a informação, como construir conhecimento, como criar a partir dele, como recriar seu próprio contexto. ( ) A educação neste contexto é mais informativa e consistente, principalmente a do aprender para toda a vida. ( ) Os conteúdos ensinados e aprendidos deixam de ser o objetivo da educação para ser o meio pelo qual professor e aluno vão aprender para sempre. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

As situações de violências no nosso cotidiano são difundidas, de forma sistemática, pelas mídias. Com relação ao tema, podemos afirmar: ( ) Não podemos ignorar o papel das mídias na transmissão de valores culturais, e na sua potencialidade para criar e perpetuar representações, papéis sociais, modelos de comportamento. ( ) Assistimos cada vez mais os modos de produção e difusão pelas mídias de mensagens de violência, relacionadas com o enorme avanço tecnológico da indústria bélica e potencializada pelos efeitos especiais do cinema, da televisão e dos videogames. ( ) O discurso midiático revela-se ao defender a presença de cenas violentas em suas mensagens como representação, ao mesmo tempo em que difunde, em suas representações da violência, a ideia de que a violência é necessária à vida, sendo um meio eficaz de resolver problemas. ( ) Os programas de televisão (desenhos animados, filmes etc.) representam um mundo dividido entre o Bem e o Mal, no qual procuram passar uma mensagem de que sem educação não há justiça. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O papel da escola não é o de se opor à mídia, mas o de integrá-la, de aproximá-la para que a educação seja um processo completo, rico, estimulante. Com base nisto, assinale a alternativa correta.

Analise o enunciado abaixo: Mídias e tecnologias do conhecimento qualificam os processos de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa correta, de acordo com este enunciado.

Sobre o processo de consolidação da globalização e a sociedade do conhecimento podemos afirmar: 1. As novas tecnologias de informação e comunicações são um marco da consolidação do processo de globalização, pois diminuem a distância geográfica e o tempo, permitindo mais acesso a informações e serviços. 2. As novas tecnologias de informação e comunicações conduzem à consolidação do processo de globalização, mas tendem a promover desigualdades sociais e polarizar o mundo entre os que estão ligados e os que estão isolados. 3. A globalização tende a forçar uma distribuição desigual e concentrada dos indicadores de acesso às novas tecnologias de informação e comunicações e, consequentemente, ao conhecimento. 4. O desafio da globalização consiste em encontrar regras e instituições para uma governança. As novas tecnologias de informação e comunicações sem dúvida são essenciais para o estabelecimento dessa governança na sociedade do conhecimento. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Sobre a questão do impacto das Tecnologias no Desenvolvimento Humano, pode-se afirmar: