Psicomotricidade

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Quiz com questões sobre psicomotricidade
Luciano Gurski
Quiz by Luciano Gurski, updated more than 1 year ago
Luciano Gurski
Created by Luciano Gurski about 10 years ago
8012
4

Resource summary

Question 1

Question
O que é psicomotricidade?
Answer
  • Uma metodologia para ensino de fundamentos esportivos
  • Uma metodologia que visa desenvolver aspectos cognitivos, afetivos e motores através de atividade física
  • Uma metodologia que pretende desenvolver a cidadania através da atividade física
  • Uma terapia que pretende resolver problemas emocionais através da atividade física

Question 2

Question
Para a psicomotricidade a EF na escola é um meio para melhorar o aprendizado de outros conhecimentos.
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
A psicomotricidade envolve o desenvolvimento dos aspectos
Answer
  • Afetivos
  • Cognitivos
  • Sociais
  • Físicos
  • Psíquicos
  • Atléticos
  • Estéticos

Question 4

Question
Maturação é
Answer
  • Desenvolvimento biológico
  • Desenvolvimento social

Question 5

Question
Quase nada pode ser feito para se alterar a maturação, sendo que é no campo das experiências que a EF vai atuar
Answer
  • True
  • False

Question 6

Question
São funções psicomotoras
Answer
  • Habilidades Específicas
  • Cultura corporal
  • Organização Espacial
  • Habilidades básicas
  • Imagem coporal
  • Esquema corporal
  • Autonomia

Question 7

Question
Esquema corporal está relacionado ao controle das sensações e da percepção do próprio corpo
Answer
  • True
  • False

Question 8

Question
Tonicidade está relacionado à capacidade de enfrentar desafios, resiliência.
Answer
  • True
  • False

Question 9

Question
Pintar um quadro é um exemplo de praxia global.
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
Lateralidade significa apenas ser destro ou canhoto
Answer
  • True
  • False

Question 11

Question
Entre as críticas à psicomotricidade está
Answer
  • Sua inadequação para a realidade brasileira
  • Politização das aulas
  • A EF ser usada como meio e não fim, não justificando seu espaço na escola.
  • Classificar o desenvolvimento "normal" dos alunos
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