39453006
Description
Mind Map by JOHN ALOISI SOTO VERA, updated 2 months ago
|
Created by JOHN ALOISI SOTO VERA
2 months ago
|
|
Modelo de Toulmin
- 2- EVIDENCIA
- Los hechos, datos, estadísticas o ejemplos que respaldan la aserción.
- Proporciona la base sólida sobre la cual se construye el argumento y
convence al oyente o lector de la validez de la aserción.
- De acuerdo a un estudia realizado en 2022 por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política
de Desarrollo Social (CONEVAL), el 36.3 de la población de México vive en situación de pobreza,
lo que le dificulta a muchos estudiantes el acceso a recursos educativos básicos.
- De acuerdo a un estudia realizado en 2022 por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política
de Desarrollo Social (CONEVAL), el 36.3 de la población de México vive en situación de pobreza,
lo que le dificulta a muchos estudiantes el acceso a recursos educativos básicos.
- Proporciona la base sólida sobre la cual se construye el argumento y
convence al oyente o lector de la validez de la aserción.
- Los hechos, datos, estadísticas o ejemplos que respaldan la aserción.
- 1- ASERCION
- La afirmación central del argumento.
- Es la idea que se está tratando de respaldar. Es importante que
sea clara y específica para que el argumento sea efectivo.
- EJEMPLO: El material escolar necesario para la educación en las escuelas
preparatorias de Jalisco debería ser proporcionado de forma gratuita
- EJEMPLO: El material escolar necesario para la educación en las escuelas
preparatorias de Jalisco debería ser proporcionado de forma gratuita
- Es la idea que se está tratando de respaldar. Es importante que
sea clara y específica para que el argumento sea efectivo.
- La afirmación central del argumento.
- 3- GARANTIA
- La inferencia o suposición que conecta la evidencia con la aserción.
- Explica la relación lógica entre los datos presentados y la afirmación
hecha, brindando un marco de entendimiento para el argumento.
- Dado que la educación equitativa es vital para el desarrollo del país, es
responsabilidad del gobierno proporcionar los recursos necesarios para que
todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades académicas.
- Dado que la educación equitativa es vital para el desarrollo del país, es
responsabilidad del gobierno proporcionar los recursos necesarios para que
todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades académicas.
- Explica la relación lógica entre los datos presentados y la afirmación
hecha, brindando un marco de entendimiento para el argumento.
- La inferencia o suposición que conecta la evidencia con la aserción.
- 4- RESPALDO
- Ofrece más evidencia, autoridad o razonamiento detrás de la garantía.
- Refuerza la conexión entre la evidencia presentada y la afirmación
hecha, proporcionando un apoyo adicional a la argumentación.
- La UNESCO y UNICEF resaltan la importancia de eliminar barreras económicas en la
educación y exhortan a los gobiernos a ofrecer material escolar gratuito para promover la
inclusión educativa.
- La UNESCO y UNICEF resaltan la importancia de eliminar barreras económicas en la
educación y exhortan a los gobiernos a ofrecer material escolar gratuito para promover la
inclusión educativa.
- Refuerza la conexión entre la evidencia presentada y la afirmación
hecha, proporcionando un apoyo adicional a la argumentación.
- Ofrece más evidencia, autoridad o razonamiento detrás de la garantía.
- 5- RESERVA
- Considera posibles objeciones o contraargumentos a la aserción.
- Reconoce las limitaciones o debilidades del argumento y aborda
posibles críticas para fortalecer la posición general.
- Sin embargo, algunos críticos opinan que la provisión gratuita de
material escolar puede ocasionar mayores costos fiscales y desafíos
logísticos en su distribución y gestión.
- Sin embargo, algunos críticos opinan que la provisión gratuita de
material escolar puede ocasionar mayores costos fiscales y desafíos
logísticos en su distribución y gestión.
- Reconoce las limitaciones o debilidades del argumento y aborda
posibles críticas para fortalecer la posición general.
- Considera posibles objeciones o contraargumentos a la aserción.
- 6- CALIFICADOR MORAL
- Limita la validez o la fuerza de la aserción desde una perspectiva moral o ética.
- Reconoce condiciones o excepciones que pueden
afectar la aplicabilidad de la afirmación en cuestión.
- Aunque es crucial asegurar la gratuidad del material escolar, es necesario
implementar políticas eficaces de supervisión y distribución para evitar su uso
indebido y garantizar que llegue a quienes más lo necesitan.
- Aunque es crucial asegurar la gratuidad del material escolar, es necesario
implementar políticas eficaces de supervisión y distribución para evitar su uso
indebido y garantizar que llegue a quienes más lo necesitan.
- Reconoce condiciones o excepciones que pueden
afectar la aplicabilidad de la afirmación en cuestión.
- Limita la validez o la fuerza de la aserción desde una perspectiva moral o ética.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.