ADMINISTRACIÓN DE FARMACIAS - (301505A_1702)

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lesly dayanna ortega avellaneda
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ADMINISTRACIÓN DE FARMACIAS - (301505A_1702)
  1. Unidad a la que pertenece el curso: Escuela de Ciencias de la Salud - ECISA
    1. Número de créditos: 3
      1. Fechas importantes: Fecha de elaboración del curso: Sábado, 1 de Abril de 2023 Fecha de actualización del curso: Lunes, 18 de marzo de 2024
      2. Docente que diseña el curso: Martha Elena Carmona Cadavid
      3. Descripción del curso:
        1. La industria farmacéutica está en constante evolución, demandando gestión dinámica y experiencia. Rol ampliado del regente de farmacia: administración específica, conocimiento financiero. Importancia del regente de farmacia y la administración en el sector farmacéutico. Necesidad de gestión dinámica y especializada para eficiencia operativa y calidad en atención al cliente.
        2. Contenido del curso:
          1. Unidad 1: Gestión Farmacéutica: Gestión de Stock. Pedido, Entrega y Recepción de Medicamentos. Generalidades de la Administración. Talento Humano en Salud. Otros temas relacionados
            1. Unidad 2: Organización Farmacéutica: Características del almacenamiento. Organización de los medicamentos y material
              1. Unidad 3: Normas de Calidad y Conservación de los Medicamentos: Normas de calidad Condiciones de conservación Planes de mejoramiento Deterioro y Caducidad
              2. Propósito de formación:
                1. Formar al estudiante con una visión global e integradora en los conceptos relacionados con el proceso administrativo para una gestión completa en un Establecimiento o Servicio farmacéutico.
                2. Resultados de aprendizaje:
                  1. * Contextualizar las características del Proceso administrativo y el rol del regente de Farmacia en el Establecimiento farmacéutico. * Explicar las etapas de la planeación y analizar los conceptos relacionados con la estrategia del ciclo PHVA para el mejoramiento de procesos en el Establecimiento farmacéutico. * Analizar estrategias para organizar los procesos del Establecimiento farmacéutico, permitiendo al Regente adquirir competencias para el desarrollo eficiente y la estabilidad financiera. * Proponer un plan de acción para la toma de decisiones sobre la gestión Administrativa en un Establecimiento farmacéutico.
                  2. Estrategia de Aprendizaje:
                    1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) Fundamentado según Díaz Barriga, F. (2006) Enfoque integrador basado en actividades que fomentan reflexión, pensamiento complejo, cooperación y toma de decisiones. Se centra en enfrentar problemas auténticos y significativos.
                      1. Organización en 5 Fases:
                        1. Fase 1: El proceso administrativo en regencia de farmacia Fase 2: Ciclo de mejora continuo en regencia de farmacia Fase 3: Estrategias de organización en un establecimiento farmacéutico Fase 4: Análisis de situaciones de mejora Fase 5: Evaluación de la gestión administrativa en el servicio farmacéutico
                    2. Contenidos del curso
                      1. UNIDAD 1- GESTION FARMACEUTICA
                        1. *Generalidades de la Administración
                          1. *Conceptos: Proceso administrativo, conceptos PHVA.
                            1. *Talento Humano en Salud
                              1. *Gestión de Stock
                              2. Unidad 2 - Organización Farmacéutica
                                1. *Pedido, Entrega y Recepción de Medicamentos
                                  1. * Características del almacenamiento
                                    1. *Organización de los medicamentos y material
                                    2. Unidad 3 - Normas de Calidad y Conservación de los Medicamentos
                                      1. * Normas de calidad
                                        1. *Condiciones de conservación
                                          1. * Planes de mejoramiento y Deterioro y Caducidad
                                        2. Estrategias de acompañamiento docente
                                          1. * Correo en campus virtual * Foros en campus virtual * Sesiones de conferencia en línea o webconference * Sesiones de chat en teams * Correo en campus virtual
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