Informa sobre un tema.
Adquisición de un conocimiento.
Favorecer el desarrollo de una
determinada competencia.
Evaluar conocimientos.
COMPONENTES
Objetivo
Autoevaluación y
Contextualización
Actividades de
aprendizaje
Contenido
RED
CUMPLIMIENTO DE ESTANDARES
Segun Majon (2011), en el campo
tecnico la estandarizacion es el
proceso por el cual se establecen
unas normas comúnmente
aceptadas que permiten la
cooperación de diferentes empresas
o instituciones. su uso mejora los
resultados académicos atreves de la
innovación, acorde con los siguientes
estándares de calidad:
Diseño
entorno
audiovisuales
Herramientas
para generar
RED
Diseño
estructural de
RED
Accesibilidad
de RED
Guiones para
construcción de
contenidos
Motivación
Se despierta el interés del estudiante por
medio de la exploración de espacios
interactivos para fortalecer sus
experiencias didácticas
CALIDAD DEL CONTENIDO El RED
posee elementos que pueden
integrarse a diferentes áreas del
conocimiento
Adecuación de los Objetivos de
Aprendizaje
Para producir un RED el docente debe conocer
ampliamente el tema que se tratara, saber planear el
objetivo de aprendizaje, saber definir los contenidos que
los estudiantes deben aprender, saber definir los medios
y procedimientos que facilitaran la aproximación de los
estudiantes al objetivo de estudio.
Feedback
Es la retroalimentacion sobre los resultados
obtenidos por medio de evaluaciones para así
mejorar los resultados en una próxima oportunidad