Modelo de Jonassen

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Tarea, ealeee
Marty Muñoz
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Marty Muñoz
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Modelo de Jonassen
  1. Conocido tambien como Modelo de entornos de aprendizaje constructivistas, y enfatiza el papel del aprendizaje en la construcción del conocimiento.
    1. Surgio para resolver las dudas y problemas que tiene el profesor y el estudiante, basándose en preguntas, ejemplos, representaciones y entendimiento.
      1. Este modelo se basa en una cultura informática, y plantea tres modalidades del uso de la computadora en la educación:
        1. Aprendizaje sobre computadora
          1. Análisis desde
            1. Cultura Informática.
              1. Formar usuarios.
            2. Aprendizaje desde la computadora
              1. Lo hacemos
                1. Medios de instrucción autónomo.
                  1. Poseedor y transmisor del conocimiento.
                2. Aprendizaje con la computadora
                  1. Se utiliza como
                    1. Un recurso más.
                      1. Ayuda para construir conocimiento.
                  2. Se caracteriza por la interacción directa entre el estudiante y la computadora por medio de tutoriales; promoviendo la interactividad y flexibilidad
                    1. Elementos del Modelo de Jonassen
                      1. 1-. Preguntas/casos/problemas/proyectos: El ambiente debe ser orientado a la pregunta, caso, problemas o proyecto que se busca que el estudiante resuelva.
                        1. 2-. Casos relacionados: Se ofrece a experiencias relacionadas que el estudiante puede usar como referencias.
                          1. 3-. Recursos de la información: Es la información que los estudiantes necesitan para construir su propio aprendizaje, mediante la formación de la hipótesis para la resolución de problemas.
                            1. 4-. Herramientas cognitivas: Se le provee al estudiante herramientas que le permitan tener una mejor adquisición de conocimientos.
                              1. 5-. Conservación/herramientas de la colaboración: Se busca la implementación de la computadora como medio para que los estudiantes puedan trabajar colaborativamente.
                                1. 6-. Social/Apoyo del contexto: El contexto debe adecuarse al medio del aprendizaje constructivista.
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