Factores de tensión y estrategias de potenciación

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NURY PAOLA DUEÑAS SIERRA
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Factores de tensión y estrategias de potenciación
  1. Potenciación o fortalecimiento
    1. Para lograr la transformación de su entorno según las necesidades y aspiraciones, transformándose al mismo tiempo así mismos .
      1. Objetivos que busca el proceso de Fortalecimiento
        1. Lograr dirección sobre las circunstancias de vida y control sobre el entorno por parte de los actores sociales afectados por esas circunstancias y ese entorno.
          1. Controlar los recursos necesarios para hacer las transformaciones deseadas para obtener bienestar colectivo y personal, en libertad.
            1. Superar condiciones de vida marcadas por la desigualdad y las relaciones de opresión, sumisión y explotación.
              1. Desarrollar acciones liberadoras; lograr la liberación de esas condiciones antes mencionadas
              2. Fortalecimiento: :Es el proceso mediante el cual los miembros de la comunidad busca alternativas de solución a problemáticas que se presentan, con el fin de mitigar su impacto en el desarrollo de la comunidad.
                1. En esa definición se considera que fortalecer una comunidad no significa que un agente externo interviene para otorgar fuerza a los débiles miembros de ese grupo, sino que es un proceso que realizan las comunidades (que no es ni uniforme ni homogéneo) para desarrollar y potenciar capacidades y obtener y administrar recursos, a fin de lograr desarrollos y trasformaciones dirigidas al bienestar colectivo y a la superación de relaciones de opresión, sumisión o explotación
                  1. Cabe resaltar que las nociones más importantes dentro del campo psicosocial comunitario es la de fortalecimiento, hay acuerdo en considerar que el fortalecimiento se apoya la presencia de los siguientes procesos comunitarios:
                    1. La participación sin la cual no puede fortalecerse una comunidad
                      1. La conciencia que permite superar las formas de entendimiento negativas y desmovilizadoras tales como la alienación, la ideologización y la pasividad
                        1. El ejercicio de control por parte de la comunidad
                          1. El poder, que acompaña al control
                            1. La politización considerada como la ocupación del espacio público y la conciencia de los derechos y deberes inherentes a la ciudadanía-noción que a su vez acompaña al control y al poder
                              1. La autogestión que supone la involucración directa de las comunidades en sus procesos de trasformación y a sí mismos, está ligada a las anteriores
                                1. El compromiso que imprime a la acción el respeto y consideración por los otros por la comunidad y por sí mismo.
                              2. Factores de tensión
                                1. Son aquellos problemas o situaciones que aquejan a la comunidad, como por ejemplo la violencia intrafamiliar, la exclusión, falta de garantía de goces derechos, entre otros.
                                  1. Falta de retroalimentación entre la comunidad y las instituciones
                                    1. Aspectos externos del trabajo comunitario
                                      1. Opresión del poder
                                        1. Falta de comunicación
                                          1. La comunicación es un elemento fundamental dentro e la comunidad. "La comunicación se ha convertido en una herramienta basica en el desarrollo de las sociedades, al facilitar la creación de patrimonio, de una cultura de participación y la participación democratica de ciudadania" (Beltran, 2002)
                                          2. Falta de motivación para el trabajo comunitario
                                            1. Si no hay motivación no hay participación por tanto "si no hay participación no hay proceso, pueden haber actividades pero éstas no impactarán en la construcción de la comunidad y de su capacidad de enfrentarse a las condiciones que van surgiendo .
                                              1. Este fortalecimiento comunitario connota autogestión que supone involucramiento directo de las comunidades en su proceso de transformación y la constrcción de una identidad comunitaria marcada por el sentido de comunidad" (Montero, 2009)
                                        2. Animación sociocultural
                                          1. Busca estimular a las personas con el objetivo de que se vincule en proceso o proyecto para el desarrollo de la comunidad, buscando una conciencia participativa.
                                            1. Es un vínculo de prácticas que busca animar, dar sentido, motivar, dinamizar y ayudar a crecer a un colectivo social, permitiendo la participación social y la inclusión, en el proceso de desarrollo, como también responde a necesidades reales teniendo en cuenta los centros de interés de las personas y se apoyan en una enseñanza activa y dinamizadora.
                                              1. La animación sociocultural requiere de la capacidad de cada uno de los miembros para trabajar en equipo y unirse en busca de metas comunes, uno de los resortes que moviliza esta capacidad es la cultura que a través de los elementos comunes, refuerza los intereses e impulsa la acción social.
                                                1. La promoción sociocultural no implica solamente que todos tengan acceso a la cultura, si no que incluye la condición de que todos sean gestores de la cultura, que actúen de forma activa y no como entes pasivos, como espectadodes de un proceso (Follari, 1992).
                                                  1. El objetivo de la promoción socio-cultural
                                                    1. Es la concientización ,organización y movilización del pueblo y de cada persona.
                                                    2. Funciones de la animacion sociocultural
                                                      1. Adaptación e integración
                                                        1. Recreación ligada al ocio
                                                          1. Función educativa
                                                            1. Función critica
                                                              1. Función correctora
                                                            2. Actividades estratégicas fortalecedoras de la comunidad
                                                              1. Capacitación para la organización y participación
                                                                1. Sensibilización, problematización, desideologización, concientización
                                                                  1. Información abierta, precisa, correcta, oportuna y acorde a la necesidad o situación
                                                                    1. Detección y jerarquización de necesidades y recursos hecha con la comunidad
                                                                      1. Codirección y toma de decisiones
                                                                        1. Discusión-reflexión con la comunidad
                                                                        Show full summary Hide full summary

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