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"EL VALOR DE EDUCAR" FERNANDO SAVATER
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Mind Map on "EL VALOR DE EDUCAR" FERNANDO SAVATER, created by Seño Yennifer Barrera on 06/09/2020.
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Mind Map by
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"EL VALOR DE EDUCAR" FERNANDO SAVATER
EL APRENDIZAJE HUMANO
Lo propio de la humanidad es la combinación entre amor y pedagogía
Maestro
Desvalorizado
Denigrados
Teoría
Cultura
Social
posibilita el aprendizaje
Ser humano es un arte
aprendemos de manera innata
ECLIPSE DE LA FAMILIA
El aprendizaje obtenido dentro del núcleo familiar es fundamental
se puede percibir
Los padres en la actualidad no cumplen su verdadero rol
Juegan el rol de amigoss
huyen a ser padres
Resultan las familias informales
Existe la necesidad de determinar lo que genera beneficios y lo que no a la sociedad
Beneficia
Cariño,
Afectividad
El ejamplo
No beneficia
Mal uso de tecnología
la desorganización
La mala crianza de los padres exige al Estado control de sus propios hijos
La madurez se vuelve fundamental para el éxito de la familia y sociedad
LA DISCIPLINA DE LA LIBERTAD
La educación responde a los intereses de los educadores y no a los educandos
Los niños no son una esencia acabada
Debe tomar en cuenta virtualidades que deben encauzarse
El juego es una actividad fundamental en los niños
Debe conjugar la tradición con la innovación
No partimos de la libertad, llegamos a ella
Entre más pequeños somos, estamos más esclavizados
Ser libre es dejar atrás la ignoracia
HACIA UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDAD
Los planes de enseñanza tiende a reforzar conocimientos científicos
Cuando menos se sabe, se puede aprender más,
Depende del arte y la paciencia
Antihumanistas, acusa al humanita de ser racionalista
Necesitamos rechazar una educación decrépita
Los títulos de las materias no son los que generan el conocimiennto
LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA
La transmisión de saberes
Enseñar y transformar a semejantes
No se puede educar sin instruir y viceversa
Se debe enseñar a pensar
Aprendemos y debemos darle significado
Directa
Indirecta
Se debe formar la personalizar
Enseñamos en algún momento
Protagonista en el cuento
EDUCAR ES UNIVERSALIZAR
La educación transmite porque quiere conservar y quiere conservar porque valora el conocer
Toma en cuenta
comportamieto
habilidade
Ideales
El factor de subjetividad no es primordial cada del docente y discente
Los que reciben educaación son los que pueden recibirla
La educación democrática intenta auxiliar las deficiencias del mundo.
Quien decide enseñar, se vuelve responsable del mundo.
Cada uno debe conocer sus reíces
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