Altas Capacidades y TIC

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TIC y altas capacitades
Pilar Martínez
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Pilar Martínez
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Altas Capacidades y TIC
  1. Definición
    1. Potencialidad de carácter innato de una persona, destacando la capacidad intelectual.
      1. El alumnado con AAACC prensenta una habilidad o destreza superior, por encima de la media y diversas aptitudes intelectuales específicas combinadas combinadas. Suelen manifestar maduración temprana del desarrollo cognitivo.
    2. Características
      1. Expresión oral rica y precisa. Amplio vocabulario aunque sus trabajos escritos a veces son pobres.
        1. Gran curiosidad y motivación intrínseca que les permite aprender rápidamente
          1. Cuando un tema le interesa es perseverante, innovador y original
            1. Capacidad para plantear problemas y solucionarlos con ingenio
              1. Manifesta astúcia en sus argumentos y autojustificaciones. Puede manipular a los demás
                1. Autónomo: prefiere el trabajo individual. Prefiere tareas complejas a sencillas
                  1. Puede mostrarse impaciente y crítico ante los profesores y compañeros
                  2. Perfiles
                    1. Buen rendimiento académico
                      1. Bajo rendimiento académico
                        1. Con déficit asociado
                          1. Desapercibido
                            1. Desafiante
                            2. Referencias
                              1. Imágenes: Pixabay libres para uso comercial sin atribución
                              2. Recursos TIC para AACC
                                1. Webquest
                                  1. tareas de investigación en las que se plantea un problema o una tarea compleja que los estudiantes deben resolver de manera colaborativa
                                    1. Biblioteca Webquests MEC:
                                      1. http://platea.pntic.mec.es/erodri1/BIBLIOTECA.htm
                                    2. MOOCS
                                      1. Cursos online con una fecha de inicio y de fin, que se ofrecen generalmente desde las universidades. Son cursos gratuitos, abiertos a la participación de cualquier potencial estudiante, que únicamente requieren una conexión a Internet.
                                        1. Khan academy
                                          1. https://es.khanacademy.org/
                                        2. Rutinas de pensamiento mediante organizadores gráficos
                                          1. Mapas Mentales
                                            1. https://www.goconqr.com/
                                            2. Infografias
                                              1. https://www.canva.com/
                                              2. Nubes de palabras
                                                1. http://www.wordle.net/create
                                              3. Tareas finales en Aprendizaje Basado en Proyectos
                                                1. Libros digitales
                                                  1. Book Creator
                                                    1. https://bookcreator.com/
                                                  2. Vídeos con pantalla Chroma
                                                    1. Touchcast
                                                      1. https://www.touchcast.com/
                                                    2. Creación de historias o cómics
                                                      1. Toontastic
                                                        1. https://toontastic.withgoogle.com/
                                                        2. Britstrips
                                                          1. https://bitstrips.uptodown.com/android
                                                    3. Estrategias
                                                      1. Asignar roles de responsabilidad
                                                        1. Enriquecer el currículum dentro del aula para que se pueda beneficiar todo el alumnado, no solo el de AACC
                                                          1. Ofrecer actividades de investicación, resolución de problemas y pensamiento de nivel superior
                                                          2. Trabajar las áreas de interés del alumno y sus habilidades sociales
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