11703403
Description
Mind Map by leonor rodriguez, updated more than 1 year ago
More
|
Created by Naty Moran
over 9 years ago
|
|
|
Copied by leonor rodriguez
over 7 years ago
|
|
CAPACIDAD DE UN
PROYECTO DE AFECTAR
CONDICIONES
SOCIODEMOGRAFICASDE
UN
DETERMINADO
GRUPO
- Técnicas de
evaluación
- Responde a la pregunta ¿Cómo se va evaluar? Es decir, es el
procedimiento mediante el cual se llevará a cabo la
evaluación.
- Técnicas
- Tecnicas de observación
- Permiten a través de la
observación y el uso de
instrumentos, que el docente
evalué una ejecución o un producto
elaborado por el estudiante de una
forma objetiva. La técnica de
observación hace posible evaluar
en forma integral, es decir valorar
conocimientos, habilidades,
actitudes y valores.
- Permiten a través de la
observación y el uso de
instrumentos, que el docente
evalué una ejecución o un producto
elaborado por el estudiante de una
forma objetiva. La técnica de
observación hace posible evaluar
en forma integral, es decir valorar
conocimientos, habilidades,
actitudes y valores.
- Técnicas de evaluación del desempeño
- La evaluación del desempeño responde a
cómo evaluar en un currículo organizado en
competencias. En lugar de evaluar lo que los
estudiantes saben o sienten, se evalúa lo
que los estudiantes pueden hacer. Para
evaluar el desempeño es necesario que el
estudiante demuestre sus conocimientos o
habilidades en elaborar una respuesta o un
producto.
- La evaluación del desempeño responde a
cómo evaluar en un currículo organizado en
competencias. En lugar de evaluar lo que los
estudiantes saben o sienten, se evalúa lo
que los estudiantes pueden hacer. Para
evaluar el desempeño es necesario que el
estudiante demuestre sus conocimientos o
habilidades en elaborar una respuesta o un
producto.
- Tecnicas de observación
- Técnicas
- Responde a la pregunta ¿Cómo se va evaluar? Es decir, es el
procedimiento mediante el cual se llevará a cabo la
evaluación.
- EVALUACION
SOCIAL
- EVALUACION SOCIAL Y AMBIENTAL
- EVALUACION
AMBIENTAL
- Técnicas de observación
- Escala de calificación o de rango
- La escala de calificación o de
rango consiste en una serie de
indicadores y una escala gradada
para evaluar cada uno.
- La escala de calificación o de
rango consiste en una serie de
indicadores y una escala gradada
para evaluar cada uno.
- Rúbrica
- Es un instrumento de evaluación en el
cual se establecen los criterios y niveles
de logro mediante la disposición de
escalas para determinar la calidad de
ejecución de los estudiantes en tareas
específicas o productos que ellos realicen.
- Es un instrumento de evaluación en el
cual se establecen los criterios y niveles
de logro mediante la disposición de
escalas para determinar la calidad de
ejecución de los estudiantes en tareas
específicas o productos que ellos realicen.
- Lista de cotejo
- Consiste en una lista
de criterios o de aspectos que
conforman indicadores de logro que
permiten establecer su presencia o
ausencia en el aprendizaje alcanzado
por los estudiantes.
- Consiste en una lista
de criterios o de aspectos que
conforman indicadores de logro que
permiten establecer su presencia o
ausencia en el aprendizaje alcanzado
por los estudiantes.
- Escala de calificación o de rango
- Técnicas de evaluación de desempeño
- Portafolio
- Diario de clase
- Debate
- Ensayo
- Demostraciones
- Estudio de casos
- Mapa
conceptual
- Resolución de problemas
- Proyecto
- Texto paralelo
- Situaciones problema
- Preguntas
- Portafolio
- Técnicas de observación
- EVALUACION
AMBIENTAL
- EVALUACION SOCIAL Y AMBIENTAL
0 comments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.