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over 7 years ago
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Los Siete Saberes Capítulo No. 6
ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN
- COMPRENSIÓN
- Un polo planetario
- Es el de la comprensión entre
humanos : los encuentros y
relaciones se multiplican entre
personas, culturas, pueblos que
representan culturas diferentes.
- Es el de la comprensión entre
humanos : los encuentros y
relaciones se multiplican entre
personas, culturas, pueblos que
representan culturas diferentes.
- Un polo individual
- Es el de las relaciones particulares
entre familiares.
- Es el de las relaciones particulares
entre familiares.
- Un polo planetario
- UNA EDUCACIÓN PARA LOS OBSTÁCULOS A LA
COMPRENSIÓN
- El egocentrismo
- El egocentrismo cultiva la traición a
sí mismo engendrada por la
autojustificación, la
autoglorificación y la tendencia a
adjudicar a los demás, extraños o
no, la causa de todos los males.
- El egocentrismo cultiva la traición a
sí mismo engendrada por la
autojustificación, la
autoglorificación y la tendencia a
adjudicar a los demás, extraños o
no, la causa de todos los males.
- Etnocentrismo
y
sociocentrismo
- Etnocentrismo y egocentrismo
nutren las xenofobias y racismos
hasta el punto llegar a quitarle al
extranjero su calidad de humano.
- Etnocentrismo y egocentrismo
nutren las xenofobias y racismos
hasta el punto llegar a quitarle al
extranjero su calidad de humano.
- El espíritu reductor
- Es el modo de pensar dominante,
reductor y simplificador aliado a los
mecanismos de incomprensión el
que determina la reducción de una
personalidad múltiple por
naturaleza a una sola de sus
rasgos.
- Es el modo de pensar dominante,
reductor y simplificador aliado a los
mecanismos de incomprensión el
que determina la reducción de una
personalidad múltiple por
naturaleza a una sola de sus
rasgos.
- El egocentrismo
- LA ÉTICA DE LA COMPRENSIÓN
- Lo que favorece la comprensión es
- El "bien pensar"
- y el contexto, el ser y su entorno, lo
local y lo global, lo
multídimensional, en resumen lo
complejo, es decir las condiciones
del comportamiento humano.
- y el contexto, el ser y su entorno, lo
local y lo global, lo
multídimensional, en resumen lo
complejo, es decir las condiciones
del comportamiento humano.
- La introspección
- El auto-examen crítico permite
descentrarse relativamente de
nosotros mismos, y por
consiguiente reconocer y juzgar
nuestro egocentrismo. Permite
dejar de asumir la posición de juez
en todas las cosas.
- El auto-examen crítico permite
descentrarse relativamente de
nosotros mismos, y por
consiguiente reconocer y juzgar
nuestro egocentrismo. Permite
dejar de asumir la posición de juez
en todas las cosas.
- El "bien pensar"
- Lo que favorece la comprensión es
- LA CONCIENCIA DE LA
COMPLEJIDAD HUMANA
- La apertura subjetiva (simpática)
hacia los demás
- Somos abiertos para ciertos
allegados privilegiados, pero la
mayor parte del tiempo
permanecemos cerrados a los
demás.
- Somos abiertos para ciertos
allegados privilegiados, pero la
mayor parte del tiempo
permanecemos cerrados a los
demás.
- La interiorización de la
tolerancia
- La verdadera tolerancia no es
indiferente a las ideas o
esceptisismos generalizados ; ésta
supone una convicción, una fe, una
elección ética y al mismo tiempo la
aceptación de la expresión de las
ideas, convicciones, elecciones
contrarias a las nuestras.
- Cuatro grados de tolerancia:
- Primero
por Voltaire, nos obliga a
respetar el derecho de
proferir un propósito que
nos parece innoble
- Segundo:
es inseparable de la opción
democrática : lo justo de
la democracia es nutrirse
de opiniones diversas y
antagónicas ;
- Tercero
obedece a Niels Bohr,
para quien el contrarío- de
una idea profunda es otra
idea profunda ; dicho de
otra manera, hay una
verdad en la idea
antagónica a la nuestra, y
es esta verdad la que hay
que respetar.
- Cuarto
Proviene de la conciencia de las
enajenaciones humanas
por los mitos, ideologias,
ideas o dioses así como de
la conciencia de los desvíos
que llevan a los individuos
mucho más lejos y a un
lugar diferente de donde
quieren ir.
- Primero
por Voltaire, nos obliga a
respetar el derecho de
proferir un propósito que
nos parece innoble
- Cuatro grados de tolerancia:
- La verdadera tolerancia no es
indiferente a las ideas o
esceptisismos generalizados ; ésta
supone una convicción, una fe, una
elección ética y al mismo tiempo la
aceptación de la expresión de las
ideas, convicciones, elecciones
contrarias a las nuestras.
- La apertura subjetiva (simpática)
hacia los demás
- COMPRENSIÓN, ÉTICA Y CULTURA
PLANETARIAS
- Comprensión
- La comprensión es un medio y
fin de la comunicación humana. El
planeta necesita comprensiones
mutuas en todos los sentidos. Dada
la importancia de la educación en la
comprensión a todos los niveles
educativos y en todas las edades, el
desarrollo de la comprensión
necesita una reforma planetaria de
las mentalidades ; esa debe ser la
labor de la educación del futuro.
- La comprensión es un medio y
fin de la comunicación humana. El
planeta necesita comprensiones
mutuas en todos los sentidos. Dada
la importancia de la educación en la
comprensión a todos los niveles
educativos y en todas las edades, el
desarrollo de la comprensión
necesita una reforma planetaria de
las mentalidades ; esa debe ser la
labor de la educación del futuro.
- Ética
- Debemos ligar la ética de la
comprensión entre las personas
con la ética de la era planetaria que
no cesa de mundializar la
comprensión. La única y verdadera
mundialización que estaría al
servicio del género humano es la de
la comprensión, de la solidaridad
intelectual y moral de la
humanidad.
- Debemos ligar la ética de la
comprensión entre las personas
con la ética de la era planetaria que
no cesa de mundializar la
comprensión. La única y verdadera
mundialización que estaría al
servicio del género humano es la de
la comprensión, de la solidaridad
intelectual y moral de la
humanidad.
- Cultura Planetarias
- En cada cultura, las mentalidades
dominantes son etno o socio
céntricas, es decir más o menos
cerradas con respecto de las otras
culturas. Pero también hay dentro
de cada cultura mentalidades
abiertas, curiosas no ortodoxas,
marginadas, y también existen los
mestizos, frutos de matrimonios
mixtos que constituyen puentes
naturales entre las culturas.
- En cada cultura, las mentalidades
dominantes son etno o socio
céntricas, es decir más o menos
cerradas con respecto de las otras
culturas. Pero también hay dentro
de cada cultura mentalidades
abiertas, curiosas no ortodoxas,
marginadas, y también existen los
mestizos, frutos de matrimonios
mixtos que constituyen puentes
naturales entre las culturas.
- Comprensión
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