MAPA MENTAL

MAPA MENTAL

AULA 1
1. O que é a liderança? E aquele que se especializaem tomar decisões referente coordenação
  1. Os agrupamentos Grupo, equipe e time Quais as diferenacas Vantagens e desvantagens Qual melhor e pior
  2. Perfil de lideranca Analítico – detalhista Sequencial – começo meio e fim Criativo – pessoas bem-humoradas e curiosos Emotivo – sentimentalista
  3. Níveis Estratégicos, gerencial e operacional
    1. AULA 4
      1. Grupo de pessoas com afinidade para criar sinergia, recomendações de pesquisa TAWLOR e FAYOL, estudar os estilos de liderança.
      2. O líder deve se adaptar e sentir o ambiente, sentir as pessoas e a empresa para se adaptar. Liderança com controle, eliminando as resistências para que flua com foco e determinação, sem prejudicar a motivação da equipe
        AULA 5
        Pesquisa da Cristina Arcangeli E uma empresaria brasileira conhecida por organizar os primeiros eventos de modas no Brasil, e pioneira no desenvolvimento em produtos voltado a beleza, inovação, referencia, são características essenciais para Cristina, busca continua em ajudar as pessoas, comprou um percentual da rede Record para fazer reformas, em creches com auxílio dos amigos e parceiros.
        1. Iniciamos o processo de fluxograma visual com as quatros simbologias inicios, etapas, decisões, condições, escolhas e conectores. 2 sequências de detalhamentos 3 monitoramentos e tomada de decisões
        AULA 6
        Apoio dos assistentes para ajudar na liderança
        Vídeo: dois líderes atuando (A LEKE) positivo e negativo
        Criamos forma para o liderado poder nos ajudar com o limite para monitorar
        2 vídeos: de Mario Sergio Cortella
        Os as da liderança Autoridade, respeito equilíbrio e admiração Autoritarismo, imposição, mandar, obrigação, medo, excesso, abuso de poder.
      3. O líder deve ter brilho nos olhos, acreditar e gostar do que faz O líder não deve cometer injustiça, para não perder a confiança dos funcionários
        Vídeo: os cinco macacos
        Exigir até quando?
        Potencializar a equipe para que todos ajam como lideres, com olho de dono, exigir o que há de melhor das pessoas no limite de cada um.
        Ética – regra moral: segue as regras que está fazendo Imoral: Não segue as regras – antiético Amoral: não tem capacidade de entender a situação
2. AULA 2
  1. Pesquisa de Carlos Ghosn Presidente diretor executivo da Nissan Líder conceituado de origem francesa, nascido em Rondônia, ficou conhecido em 1990 após restruturação na Renault.
    1. Grupo de gestão multifuncional, aprender com a diversidade, onde culturas diferentes agregam
    2. CHA: conhecimento, habilidade e atitude DIC: dados, informações e conhecimentos TABELA ITA: importância, tempo e aceitação
    3. Tabela 5w2h O que, quem, onde, como, quando, por que e quanto
  2. AULA 3
    1. Pesquisa de Ricardo Bellino e um empresário e palestrante de sucesso
      1. Na geração dos lideres e as teorias por grupo de nascimento
        X Nascidos em 1920 a 1959 público com extremo foco e objetivo profissional que possui uma visão determinada em uma única função, possui experiência e não aceitam opiniões e ponto de vista dos novos (CHOQUE DE GERAÇÕES)
        Y Nascidos em 1960 a 1980 possuem dois focos, conseguem se adaptar, precisam de qualidade. Os valores a família moldam, as habilidades e os conhecimentos profissionais se adequam conforme a era de inovações e mudanças, e um público que se especializam.
        z Nascidos a partir de 2000 valorizam as relações de forma simplista, não são impactantes ao mercado e o mercado está se adaptando, os quatro pilares, tecnologia de informação, relacionamento humano ID idiomas e ansiedade.

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	Created by Rosália Silva over 7 years ago