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EL CURRICULUM DE
EDUCACIÓN BÁSICA
- Analisis de lo que debe realizar
- Perfil de egreso
- critico,reflexivo,centrado en el
estudiante, contextualizado, valores,
redes de colaboracion, autonmia escolar.
participacion de los padres de familia
- critico,reflexivo,centrado en el
estudiante, contextualizado, valores,
redes de colaboracion, autonmia escolar.
participacion de los padres de familia
- Perfil de egreso
- teleologia curricular
- formar ciudadanos libres, participativos,
informados, conocedores de sus derechos y
obligaciones,
- integrales, preparar para la vida
y los retos del mundo actual,
mejorar su entorno social,
natural y familiar
- perfil de egreso y sus rasgos deseables
en los 3 niveles de educacion basica;
preescolar, primaria y secundaria
- comunicacion con confianza y
eficacia
- pensamiento critico y creatividad
- iniciativa y colaboracion
- responsabilidad del ambiente y de su cuerpo
- auto conocimiento y regulacion de sus emociones
- fenomenos de lo natural y social
- aprecia la belleza el arte y la culatura
- ética y legalidad
- identidad e interculturalidad
- habilidades digitales
- comunicacion con confianza y
eficacia
- formar ciudadanos libres, participativos,
informados, conocedores de sus derechos y
obligaciones,
- Principios pedagógicos
- 1 Proceso de aprendizaje
- centrado en el alumno
- activo y constructivo
- centrado en el alumno
- 2.-saberes previos
- tabla rasa
- desarrollo de actitudes, habilidades y valores
- grado de dominio de contenidos
- aprendizaje situado
- realidad
- problemas reales
- aprendizaje en el centro
- realidad
- tabla rasa
- 3 didactica del aprendizaje situado
- contextualizado
- problematizar
- construccion del aprendizaje
- contextualizado
- 4.- Reconocer el enfoque social del conocimiento
- interaccion
- colaboracion
- responsabilidad
- interaccion
- 5.- Motivacion instriseca
- autoestima
- autoregulacion de su
aprendizaje
- Procesos metacognitivos
- autoestima
- 6- cultura del aprendizaje
- individual y colectivo
- participacion activa
- regulacion emociones
- aprender del error
- autonomia
- individual y colectivo
- 7- acompañamiento del aprendizaje
- ambientes de aprendizaje
- diversidad de aprendizaje
- asegurar el aprendizaje
antes de dejar de acompañar
- ambientes de aprendizaje
- 8- importancia del aprendizaje informal
- diversas fuentes de informacion
- diferentes medios
- aprendizajes significativos
- diversas fuentes de informacion
- 9 relacion interdisciplinaria
- 10 evaluacion proceso de planeacion
- 11superar vision de disciplina
- autoregulacion cognitiva y moral
- aprender a convivir
- buen ambiente de aprendizaje
- autoregulacion cognitiva y moral
- 12 Modelar el aprendizaje
- docente ejemplo
- lider pedagogico
- estrategias activas y claras
- docente ejemplo
- 13 interes por los alumnos
- 14 Revalorizar la función del docente
- proactivo
- mediador
- tic
- motivador
- identifica riesgos
- se autoevalua su practica
- proactivo
- 1 Proceso de aprendizaje
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