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Description
Mind Map by Casandra Medina Garcia, updated more than 1 year ago
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Created by Casandra Medina Garcia
over 7 years ago
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Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar.
- Que es?
- Es un proyecto educativo, de carácter preventivo y formativo
que consiste en la elaboración de materiales didácticos para
apoyar el trabajo académico que maestros y alumnos
realizan en el salón de clases, series de actividades que
abordan temas de basada al fortalecimiento de valores,
desarrollo de habilidades emocionales y sociales.
- Es un proyecto educativo, de carácter preventivo y formativo
que consiste en la elaboración de materiales didácticos para
apoyar el trabajo académico que maestros y alumnos
realizan en el salón de clases, series de actividades que
abordan temas de basada al fortalecimiento de valores,
desarrollo de habilidades emocionales y sociales.
- marco teórico.
- I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy.
- Propósito.
- Favorecer el proceso de autoconocimiento del alumno
mediante el autocuidado y la valoración del
pensamiento, sentimientos y comportamientos que los
hacen seres únicos y especiales. (autoestima) es
quererse a si mismo, dando a si mismo apoyo,
motivación, valorarse.
- Favorecer el proceso de autoconocimiento del alumno
mediante el autocuidado y la valoración del
pensamiento, sentimientos y comportamientos que los
hacen seres únicos y especiales. (autoestima) es
quererse a si mismo, dando a si mismo apoyo,
motivación, valorarse.
- Propósito.
- II. Reconozco y manejo mis emociones.
- Propósito.
- Propiciar que el alumno identifique su derecho a
expresar lo que siente, piensa y necesita, de
manera respetuosa y sin dañar a los demás ni a si
mismo, reconoce sus propios sentimientos y
emociones, motivarnos y manejar
adecuadamente las relaciones que sostienen con
otras personas.
- Propiciar que el alumno identifique su derecho a
expresar lo que siente, piensa y necesita, de
manera respetuosa y sin dañar a los demás ni a si
mismo, reconoce sus propios sentimientos y
emociones, motivarnos y manejar
adecuadamente las relaciones que sostienen con
otras personas.
- Propósito.
- III. Convivo con los demás y los respeto.
- Propósito.
- Favorecer que el alumno conozca la importancia de la convivencia pacifica y
el respeto a la diversidad como elementos que contribuyen a prevenir
situaciones que lastimen a los demás. La escuela es un espacio de formación
y aprendizaje que favorece la convivencia entre los integrantes de la
comunidad escolar, por medio de valores, normas.
- Favorecer que el alumno conozca la importancia de la convivencia pacifica y
el respeto a la diversidad como elementos que contribuyen a prevenir
situaciones que lastimen a los demás. La escuela es un espacio de formación
y aprendizaje que favorece la convivencia entre los integrantes de la
comunidad escolar, por medio de valores, normas.
- Propósito.
- IV. Las reglas; acuerdos de convivencia.
- Propósito.
- Orientar al alumno para que reconozca la importancia que tiene respetar y
cumplir las reglas establecidas en el grupo y en la escuela para favorecer la
convivencia. La función principal de las reglas y normas es organizar y regular la
vida social para proteger los derechos de todos los individuos y que estos gocen
de una convivencia pacifica.
- Orientar al alumno para que reconozca la importancia que tiene respetar y
cumplir las reglas establecidas en el grupo y en la escuela para favorecer la
convivencia. La función principal de las reglas y normas es organizar y regular la
vida social para proteger los derechos de todos los individuos y que estos gocen
de una convivencia pacifica.
- Propósito.
- V. Manejo y resolución de conflictos.
- Orientar al alumno para que reconozca que el conflicto forma parte de la convivencia
y que puede resolverse de manera pacifica. es necesario orientar a docentes,
alumnos, madres y padres de familia para entender la importancia de la convivencia
escolar basada en la tolerancia, el respeto, la inclusión y el valor de la diversidad en la
resolución de conflictos.
- Propósito.
- Orientar al alumno para que reconozca que el conflicto forma parte de la convivencia
y que puede resolverse de manera pacifica. es necesario orientar a docentes,
alumnos, madres y padres de familia para entender la importancia de la convivencia
escolar basada en la tolerancia, el respeto, la inclusión y el valor de la diversidad en la
resolución de conflictos.
- VI. Todas la familias son importantes.
- Propósito.
- Orientar al alumno para que reconozca que las familias son diversas y valore la convivencia de forma respetuosa y
equitativa entre sus integrantes, contribuya a resolver las diferencias de manera pacifica. Existen gran diversidad de
familias, todas iguales de valiosas e importantes.
- Orientar al alumno para que reconozca que las familias son diversas y valore la convivencia de forma respetuosa y
equitativa entre sus integrantes, contribuya a resolver las diferencias de manera pacifica. Existen gran diversidad de
familias, todas iguales de valiosas e importantes.
- Propósito.
- I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy.
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