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MODELO INSTRUCCIONAL ADDIE
Description
Educación virtual y E-learning Mind Map on MODELO INSTRUCCIONAL ADDIE, created by Cristina Ramirez on 12/12/2016.
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diseño instruccional
modelo addie
educación virtual y e-learning
Mind Map by
Cristina Ramirez
, updated more than 1 year ago
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Created by
Cristina Ramirez
almost 8 years ago
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Resource summary
MODELO INSTRUCCIONAL ADDIE
Análisis
Alumnado
Contenido
Entorno
Resultado
Problema - Metas
Perfil del Público
Identificación de la solución de formación
Método de distribución
Infraestructura relacionada
Recursos disponibles
Tiempo disponible
Modo de medición el éxito
Prototipización rápida
ADDIE adaptado para su uso en un entorno de aprendizaje basado en web
Se realiza para
probar la interfaz del usuario
probar la estructura de la base de datos y el flujo de información del sistema de formación
probar la efectividad y la capacidad de una estrategia instruccional particular
desarrollar un caso modelo o un ejercicio de las prácticas que pueda servir de modelo a otros
dar a los clientes y patrocinadores un modelo más concreto del producto instruccional que se está desarrollando
obtener la opinión del usuario y sus reacciones ante dos enfoques que compiten entre sí.
Características:
modularidad
organización del contenido en partes que pueden añadirse, eliminarse o modificarse rápida y fácilmente
plasticidad
contenido que puede actualizarse rápida y fácilmente con cambios que se producen con rapidez en la totalidad del programa.
Evaluación
Evaluación del curso y cómo mejorarlo
Evaluación del conocimiento de los alumnos
Evaluación del proceso de transferencia de la formación
Evaluación del impacto económico del curso. En mi opinión agregaría el impacto social.
Aplicación de los resultados para la mejora del curso
Actividades:
Realizar evaluaciones formativas y sumativas
Interpretar los resultados de las evaluaciones de los alumnos
Recoger las opiniones de los graduados y de los no graduados
Revisar las actividades
Si es un prototipo, llevar a cabo los ajustes adecuados al modelo
Diseño
Objetivos de la unidad o módulo
Diseño de la Evaluación
Medios y sistemas de distribución
Enfoque didáctico
Planificación de la Formación
Partes y temas del contenido
Diseño de Actividades
Identificación de Recursos
Arquitecturas de Diseño
Receptiva
Proporciona información. Poca actividad para los alumnos
Directiva
Organización de contenido. Feedback
Descubrimiento guiado
Problemas para resolver, revisión y posibilidad de corrección.
Exploratoria
Promociona una gran cantidad de recursos y buenas ayudas de navegación.
Modelo Instruccional
Proceso para una educación de Calidad
Para diseñar un proceso satisfactoriamente debe regirse por:
Contenido, medios empleados para impartirse y marco temporal
El equipo de diseño, sus preferencias y habilidades de trabajo
La organización u organizaciones involucradas en el diseño y la implementación
Modelo ADDIE
Adaptable
Flexible
Aplicable
Desarrollo
Trabajo con programadores para desarrollar los medios
Materiales del profesor
Manual del usuario y de la guía del alumno
Actividades del alumno
Desarrollo de la formación
Publicación del Material
Implementación
Publicar materiales
Formar a profesores
Apoyo a profesores y estudiantes
Si es basado en Software:
Mantenimiento
Administración de sistemas
Revisión de contenidos
Apoyo técnico para profesores y alumnos
Realizado por: Martha Cristina Ramirez. Referencia: Modelos de Diseño Instruccional - Fundamentos del Diseño Técnico-Pedagógico en E-Learning UOC
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