PARADIGMA HOLISTICO Y
SUS POSIBLES
SOLUCIONES AL
RESPALDAR LA
INVESTIGACION
LA HOLISTICA
Destaca la realidad
y la representa
como
EL TODO
pero dentro del
conocimiento no existe ser
humano que conozca el
"todo" o el universo entero
se conoce una pequeña
parte de la realidady sus
relaciones con el TODO
(MARTINEZ, 2000)
LA
INVESTIGACION
HOLISTICA
carece de una
fundamentacion
EPISTEMOLOGICA
Su proposito
principal es
realizar una
investigacion
ABIERTA
TRANSDICSIPLINARIA
MULTIDIMENSIONAL
Sujeta a limitiaciones determinadas por
la consistencia y coherenia de los
procesos realizados dentro de la
misma.
EL
CICLO
HOLISTICO
Es un modelo que integra y organiza los objetivos
como momentos de un proeso continuo y
progresivo en el que un investigador lo deja hasta
cierto nivel y luego otro investigador lo continua.
"Es por ello que se dice
que lo que para unos
puede ser una
conclusión para otros
uede ser un punto de
partida."
El modelo
integrador , se
apoya en los
enfoques
CUALITATIVO
CUANTITATIVO
compuestos
por unos
OBJETIVOS DE
INVESTIGACION
2. Describir: características y describir hechos.
5. Explicar: teorías sintagma gnoseológico
10. Evaluar: limitaciones recomendaciones y presentación.
9. Confirmar: análisis de resultados y logro de objetivos.
7. Proponer: diseño plan metodológico.
6. Predecir: factibilidad, supuestos e hipótesis.
4. Comparar: antecedentes,diferencias y semejanzas
8. Modificar: intervención y recolección de datos
1. Explorar: observación, lectura y registro
3. Analizar: análisis sintagmático del tema.
EN
CUANTO
AL
PROBLEMA
Adaptabilidad social de la
persona con discapacidad
intelectual
Desde el paradigma
Holistico se consideran
los multifactores que
influyen en la
adaptabilidad social de
la persona con
discapacidad
intelectual
Desde el modelo ecologico se
consideran los sistemas de apoyo no
solo referido a la cantidad y eficiencia
de las instituciones al servicio de la
persna con discapacidad intelecutal,
sino que contempla recursos y
estrategias para promover el desarrollo,
la educacion, el bienestar entre otras.
El sistema de apoyo en relacion a las
cinco dimensiones (Discapadcidad
intelectual, conducta adaptativa,
participacion, salud y contexto);
permitira el adecuado funcionamiento
de la persona.
La persona con este problema necesita un
tipo de atencion individualizada, innovadora y
eficiente, aunque es ya argumentado y
comprobado que la debilidad intelectual no es
solamente un problema de un individuo, sino
que tiene un impacto familar y social que
exige ser atendido paralelamente (Muñoz &
Lucero 2008)