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Análisis del discurso

Tiene un origen linguístico
1. Conjunto de palabras que se utilizan con el fin de lograr transmitir de forma
  1. Oral
  2. Pública
  3. Cronometrada
    1. Un mensaje donde
      1. Se manifiesta un mensaje u asunto sobre el cual el emisor o prensa desea informar
        No es una persona en cioncreto quien se encuentra tras el discurso, sino distintos agentes que comparten los mismos elementos
2. De los fonemas a las palabras, de estas a las frases, de estas a las composiciones, de estas a los textos completos
3. Ejemplo del discurso
  1. Discurso de los medios
    1. Textos breves
    2. Películas
    3. Libros
    4. Leyes
    5. Ideologías
      1. Construcción
        Se estructura por una introducción donde se proyecta el tema del que se quiere hablar y la idea principal que se desea transmitir
        seguido de un desarrollo donde se presenta cada uno de los argumentos que sostiene la idea
        Finalmente la conclusión. Esta aborda la idea principal del tema y enumera brevemente los argumentos que se utilizaron.
4. Tiene dos aspectos relacionados con la naturaleza humana del discurso
  1. las personas como seres sociales y linguísticos
    1. Nacemos y nos hacemos en sociedad
      1. Tomamos conocimientos, hábitos, morales y culturas de nuestros antepasados a través del discurso.
        Al unirlos se obtienen discursos que constituyen unidades con significados completos
        Transmiten
        Significados
        Comportamientos
  2. El lenguaje de las palabras, textos, gestos y símbolos
    1. Estructura el pensamiento, permite la comunicación y otorga significado de lo que ocurre.
En que consiste el análisis del discurso
1. Es un tipo de investigación analítica sobre el discurso que estudia.
  1. El mundo en que el abuso del poder social, el dominio y la desigualdad son practicados, reproducidos y ocasionalmente combatidos por los textos y el habla en lo social y político
2. Analizar el discurso implica
  1. Identificar los componentes que rodean el discurso que hacen comprensible su contenido, su cometido y efecto.
    1. Contexto ( Físico, psicológico, político, cultural)
    2. Asunto o tema (Explícito e implícito)
    3. Agentes y pacientes ( Qué y quién lo genera)
    4. Implicados ( Que relaciones de poder alimentan)
    5. Producto ( Que materiales se generan desde el discurso)
  2. Generar un modelo completo sobre el discurso que considere los elementos analizados, su génesis, expresión y consecuencias
3. Entrar en su contenido denso
  1. Ideología ( Valores, actitudes)
  2. Recursos linguísticos ( expresiones, metáforas)
  3. Argumentaciones ( lógica, heurística, recursos)
  4. Técnicas de persuasión empleadas
  5. Propuestas de acción implícitas y explícitas
  6. Estrategias de apoyo y legitimación ( datos)
4. Análisis crítico del discurso
  1. Consiste en enfrentarse al discurso como herramienta de poder, intervenir y asumir una posición mediante un análisis crítico del opuesto
    1. Discurso y poder
    2. Persuasión
    3. Valores
    4. Comunicación
Componentes que rodean el discurso
1. El Contexto
  1. El discurso tiene lugar en un contexto muy concreto que lo hace comprensible
    1. Hablamos de elementos
      1. Sociocultural
        Momento y lugar que apuntan a un contexto social y cultural en concreto
      2. Geográfico
        Tiempo y lugar completan las características físicas del contexto
      3. Temporal
        Es importante conocer los puntos clave de cada época para analizar los discursos en el contexto donde tuvieron lugar.
      4. Psicológico
        Son las circunstancias que ayudan a entender el comportamiento humano
2. Agentes y pacientes
  1. El discurso puede descubrir agentes
    1. Agente : Individuo que se comporta según determinados patrones generales
      1. Agente creador (toma elementos y los modifica )
      2. Agente transmisor ( sirve de vehículo transmisor)
      3. Paciente directo ( Orienta a grupos en concreto)
3. Modos y soportes
  1. Son los recursos a los cuales se acuden según el tipo de discurso y agente que desea construir un discurso de poder.
    1. Ej: En un discurso político es de gran utilidad los recursos emocionales, publicitarios y de medios masivos para ganar.
4. La ideología
  1. Es el conjunto de emociones, ideas y creencias colectivas enseñadas mediante los discursos tradicionales
    1. Una visión del mundo
      1. Genera visiones limpias y objetivas
        Forma de pensar en el mundo, el entorno y la relación de las personas en sociedad.
5. Actores o actantes
  1. Ideología que maneja distinciones entre personas; estas no son individuos concretos, sino mas bien funciones, perfiles o categorías de tal forma que se les denominan actores o actantes.
    1. Valores y actitudes
      1. Constituyen una parte fundamental de toda ideología ya que es necesario asumir valores que permitan optar
        distintos caminos de acción que posibiliten establecer juicios morales.
6. El lenguaje
  1. Es un instrumento básico para la generación, crecimiento y expansión de las ideologías.
    1. Los términos y expresiones
      1. Análisis del lenguaje , en el se distinguen las expresiones, metáforas y la organización interna
        La metáforas
        Constituyen modelos linguísticos que conectan directamente con las creencias, actitudes y valores.
        La organización
        La organización en el discurso es crucial
        gracias a ella se crea una estructura detallada
        Donde se expone al autor una introducción, idea principal, desarrollo del tema y conclusión.
7. La argumentación
  1. Razonamiento que justifica o refuta una posición mediante el discurso
    1. Estereotipos o prejuicios
      1. Son inágenes compartidas sobre determinados colectivos que obedecen a la necesidad de las personas de simplificar el mundo
        Crea la sensación a las personas de que comprenden y actúan con consonancia
        Propaganda : Forma de comunicación que tiene como objetivo influir en la actitud de la comunidad con respecto a alguna causa o posición
        Persuasión: consiste en conseguir que las personas se comporten libre y voluntariamente de una forma determinada
  2. Dialéctica erística : Busca convencer al público de que uno siempre tiene la razón.
  3. El asunto: tema que se va a tratar.
  4. Pertenencia y exclusión: tema al cual se le presta importancia o se excluye si no tiene alguna importancia.

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	Created by Lorena Blanco Mora about 8 years ago