LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS: LA ESCUELA, UN ESCENARIO POSIBLE

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Construcción Ciudadana
James Zuluaga Bustamante
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James Zuluaga Bustamante
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LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS: LA ESCUELA, UN ESCENARIO POSIBLE
  1. LA FORMACIÓN DE LOS CIUDADANOS Y EL PAPEL DE LA ESCUELA PARA QUE ESTO SEA POSIBLE
    1. 1. La ciudadanía es una Construcción Histórica
      1. Obedece a las condiciones y circunstancias, ubicadas en un tiempo y espacio, de las sociedades donde se ejerce
      2. 2. La Ciudadanía Como una Forma de Ejercer la Socialidad
        1. Es importante preparar personas para que puedan ejercer su papel de ciudadano, ahí es importante la vinculación de la escuela como formadora de competencias ciudadanas
        2. 3. La Ciudadanía Como Construcción Humana, Tiene Carácter Social y Cultural
          1. La educación en ciudadanía se debe pensar en la formación de personas a largo plazo en sus proyectos de vida.
          2. 4. El Marco de la Ciudadanía es una Sociedad Regulada Jurídicamente
            1. En Colombia se ha hecho avances interesantes en lo que tiene que ver con participación ciudadana, expedición de normas y reglas referentes a la educación y la formación ciudadana
            2. 5. La Ciudadanía es Garantía de los Derechos, Deberes y Responsabilidades de las Personas
              1. Se debe formar en el reconocimiento de derechos, deberes y responsabilidades a que están sujetos los ciudadanos
              2. 6. La Ciudadanía Debe Reconocer a los Individuos Como Poseedores de unas Posibilidades, pero Garantizando las Oportunidades
                1. Debe preocuparse por la formación de personas integrales, con capacidad de reflexión, de crítica, con sentido de sus obligaciones, responsabilidades y posibilidades
                2. 7. La ciudadanía Tiene Relación con lo Individual y lo Colectivo
                  1. maneja los conceptos de lo íntimo, lo privado y lo público.
                  2. 8. La Ciudadanía Implica Comprender y Ejercer Otras Formas de Ser Ciudadanos
                    1. En el mundo existen diferentes sociedades, culturas y subjetividades, además de la formación de unas nuevas concepciones de ciudadanía
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