Psicología social sociológica

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Psicología social sociológica, psicologías sociales en el umbral del siglo XXI, Concepción Fernández Villanueva
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Psicología social sociológica
  1. “Sostienen que lo psicológico y lo social son suerte de tejido sin costura, por lo que resulta difícil poner un límite que marque donde empieza un fenómeno y donde el otro” (Ibáñez, 2011)
    1. se estructura desde
      1. Lo histórico
        1. por
          1. La interacción simbolica
            1. donde es sumamente importante
              1. Por medio de
                1. El lengua
                  1. Hablar
                    1. El grupo
                      1. La identidad individual
                        1. El self
                          1. el símbolo y su significado reconstruye la realidad del individuo y hace una representación de sí mismo en las palabras, siendo muy importante las tendencias motivacionales, y el reconocimiento social ya que solo puede ser satisfecho por los grupos
                    2. La construcción del significado social
                      1. que se da por
                        1. Lo simbólico y ayuda a dicha construcción como resultado de las interacciones
                      2. Proceso de socialización
                        1. se llevan acabo por medio de la
                          1. La sociedad ya que penetra en la personalidad de los individuos y los aspectos simbólicos de la sociedad estructural el self.
                    3. G. H. Mead con el desarrollo de la persona
                      1. se da
                        1. La intersubjetividad de los individuos
                          1. donde
                            1. La conducta de un individuo solo puede ser entendida en términos de la conducta de todo el grupo social del cual él es miembro
                              1. Ya que la sociedad penetra hasta
                                1. El pensamiento
                                  1. ya que es una interiorización de la intergracion social
                                  2. la comunicación simbólica
                                    1. Que permite establecer una conversación con uno mismo incluyendo en ella al otro.
                            2. Lo simbólico de lo imaginario
                              1. El lenguaje
                                1. como el centro de la constitución de la subjetividad, sobrepasa su función de instrumento para convertirse el el algo articulador el el proceso de subjetivización y personalización del proceso de socialización
                                2. La imaginación
                                  1. importante en la construcción de la persona
                                    1. Mead
                                      1. desarrolla el concepto de la transitividad
                                        1. como lo es
                                          1. la simpatía
                                            1. vivencia en uno mismo la actitud del otro
                                3. El carácter dinámico
                                  1. se da la información de las actitudes y las identidades
                                    1. llevando a ver
                                      1. la mente
                                        1. como un producto del proceso de autorreflexión, como una propiedad y características de acción
                                        2. La idea
                                          1. como la acción demorada fruto de la reflexividad inherente al simbolo
                                    2. Self
                                      1. "I"
                                        1. como
                                          1. idea del sujeto activo , el que organiza de modo único y personal las actitudes de los otros
                                        2. "Me"
                                          1. conjunto de actitudes de los otros, es un reflejo de las actitudes del conjunto de la sociedad
                                    3. Primero Generación del interaccionismo Simbolico
                                      1. Herbert Blumer
                                        1. Propone un método cualitativo y la critica a la noción de variable
                                        2. Tamotsu Shibutani
                                          1. Plante una gran síntesis interaccionista acerca de la sociedad y la personalidad
                                          2. Anselm strauss
                                            1. perfila una metodología para estudiar mas ampliamente el interaccionismo simbólico
                                            2. Alfred Schutz
                                              1. Propone comprender el significado subjetivo de las experiencias a través de la observación directa
                                              2. Sheldon Stryker
                                                1. Hace una reflexión entre la psicología social psicologica y sociologia, su postura es socio'estructural
                                                2. McCall, Simon y Kuhn
                                                  1. Se intereso por operacionar las intenciones de self y las identidades de la interacción, diciendo que las identidades se derivan del rol que el individuo desempeñe.
                                                  2. Segunda Generación del interaccionismo Simbólico
                                                    1. Erving Goffman
                                                      1. la psicologia de Goffman como una psicología co-prensia, se centra en lo episodico.
                                                      2. Harol Garfinkel y Aron Cicourel
                                                        1. Representante de la etnometodología,investiga la construcción de las ideas previas no cuestionadas por la investigación empirica.
                                                        2. Rom Harré
                                                          1. Plantea el concepto de etogenia, donde pretende un estudio de la interacción humano-social. Es una teoría de la acción humana, que alude a una dimensión moral de las acciones, capacidad de agencia, y el concepto persona que va ligado a la acción y actuación publica.
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