psicopatologia evolutiva de la infancia y adolescencia
la psicopatologia se dedica al estudio de los trastornos
psicológicos y la conducta considerada como “anormal”
Algunos tipos de trastornos
Comportamiento
Aprendizaje
Estres post traumatico
Ansiedad
El propósito es examinar los procesos de riesgo y de
compensación, así como sus transacciones dinámicas y cómo
influyen en el desarrollo de la persona
Manuales de diagnósticos y estadísticos de trastornos mentales.
DMS de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (APA). manuales
creados con el fin de que el Psicólogo o los investigadores tengan una
clasificación, descripción de los trastornos y diagnosticar, estudiar y tratar
los diferentes trastornos
existen 6 tipos
DMS-I (APA, 1952)
primera edición que apareció como una recopilación del
IDC-4 (1948) Tuvo una acogida muy fría y un uso limitado.
DMS-II (APA, 1968)
Todavía en los años sesenta solo se consideraban dos categorías
infantiles, la reacción a la adaptación y la esquizofrenia infantil,
también se diagnosticaba con la ICD-8 (WHO, 1967).
DMS-IV (APA, 1994)
esta es la edición vigente. Este propone una descripción del
individuo por medio de 5 ejes, para visualizar los panoramas
generales de los diferentes ámbitos de su funcionamiento
DMS-III (APA, 1980)
Se logra un buen diagnóstico para los trastornos infantiles,
pero respectos a los adultos sigue muy inferior el manual, se
trabaja junto con DSM-III-R (APA, 1987)
DSM-IV-TR (2000)
En esta versión se precisan los trastornos infantiles como en el Trastorno de
Déficit de Atención, Trastorno de Hiperactividad, Trastornos de Comunicación,
Separación, Alimentación y Pica, sobre el comienzo del Autismo y algunas
alteraciones genéticas del de Rett y aspectos diferenciales del de Asperger y Tics
DMS-V (APA, 2013)
Aquí se agregan nuevas patologías como el Aparcamiento Compulsivo y la Adicción a la
Comida, Trastornos Depresivos, se diagnóstica de manera más exacta el Trastorno Bipolar,
Trastorno de Desregulación Disruptiva del Estado de Ánimo (DMDD), Trastorno de
Aprendizaje, el manual unifica el abuso y la dependencia de sustancias, desaparecen los
términos Autismo y Sindrome de Asperger y se unen en el término Trastorno del Espectro
Autista. El objetivo es diagnosticar de manera más precisa algún trastorno
La perspectiva evolutiva de la psicopatología. Enfatiza que durante el
desarrollo, se van integrando más los sistemas cognitivo, afectivo,
social y biológico del niño y del adolescente
A través de la evolucion se han determinado que:
El riesgo
Factores ambientales que están relacionados con el aumento de la
probabilidad de que se exprese un trastorno .( estrés- pobreza- ambiente
familiar conflictivo)
vulneravilidad
Características endógenas que actúan como mecanismos
causales en la aparición de un trastorno. (temperamento,
alteraciones tempranas, daños en el sistema nervioso central)