¿PORQUÉ? Los alumnos se van de viaje y
queremos que lo preparen ellos mismos.
Mediante ello aprenderán a resolver
problemas de la vida diaria. LLevando a
cabo pequeñas tareas funcionales para
conseguir objetivo final
PROS: los alumnos aprenderán por medio
de tareas funcionales que encuentran en
la vida diaria
CONS: puede que encuentren problemas
que no sepan resolver y den lugar a
quedarse atascados
¿DÓNDE? La realización de las
tareas para las consecución del
objetivo final se llevarán a cabo en
el centro, así como también fuera
de él. Los profesores de las
distintas materias implicadas
facilitarán información sobre el
lugar o lugres donde se realizaran
las tareas
PROS: al salir de las fronteras del colegio:
agencia de viajes, empresa de autobuses
etc...la situación será totalmente real
CONS: Al darles tanta libertad pueden
surgir problemas a la hora de llevar la
tarea a cabo. Hay alumnos que
necesitan más pautas que otros
¿CUÁNDO? Las tareas se realizarán
tanto en horario escolar como
extraescolar durante todo el tiempo
hasta la realización del viaje de
estudios
PROS: al estar en contacto con el proyecto durante todo el
curso, los aluknos nunca perderán de vista el
objetivo.
CONS: puede que el proyecto consuma
mucho tiempo. Por lo que la gestión y
organización del mismo será primordial al
llevarlo a cabo
¿QUIÉN? Los alumnos que se van al viaje serán los
encargados de diseñar el mismo y de resolver todos
los problemas y retos necesarios para la correcta
organización del viaje. Los profesores de las
distintas áreas implicadas serán los ocupados de
guiarles y aconsejarles en dicho proceso
PROS: Los alumnos son los
protagonistas de su propio aprendizaje.
El profesor es el guía y ayuda a la
resolución de los problemas
CONS: a veces el alumno se puede
sentir desconcertado o un tanto
perdido ante este cambio de
metodología. Ellos son los agentes
de cambio
¿CÓMO? Mediante la organización
, distribución y realización de las
distintas tareas necesarias para
llevar a cabo el reto planteado
PROS: mediante esta metodología activa los
alumnos estarán totalmente enganchados,
se sentirán responsables, útiles y dirigirán su
aprendizaje
CONS: si no se organizan adecuadamente todos los
aspectos a tener en cuenta, el proyecto puede
fracasar o tener fallos, imprevistos, lagunas...