Didactica en la Sociedad del Conocimiento y Entornos Virtuales

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• *Enfoque centrado en el contenido (Decada 1960). *Enfoque centrado en habilidades (Decada 1970). *Enfoque centrado en conocimientos (Decada 1980)

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• *Acumular y reproducir informacion. *Desarrollar habilidad intelectual general.

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• *Hacer enfasis en los contenidos *El disciente es el protagonista Igual importancia entre los alumnos, el profesor y los contenidos

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• Scoop.it, Facebook, Pearltrees, Youtube, hi5, Google+

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• Blogs, contenidos multimedia, Bookmarking, otras herramientas, wikis, redes sociales.

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• Audioconferencias, Mensjaeria instantanea, SMS, Notificaciones, Tablon de Anuncios, Navegacion Sincronizada, foros de discusion, listas de distribucion, videoconferencias, correo electronico, pizarra compartida, P2P.

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• La real definicion de docente en la actualidad.  Su objetivo principal es construir mentes creativas en el acceso a la informacion y comunicacion.

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• Su objetivo debe ser el de diseñar, implementar y poner en marcha las estrategias de enseñanza

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• Profundiza la interaccion entre los docentes y el alumno en la figura pedagogica.

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• *Elaboracion de materiales y contenidos por los propios profesores y alumnos. *Publicacion en la red de dichos contenidos, meteriales, recursos y experiencias. Creacion de portales educativos especializados.