Validez

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El presente mapa conceptual hace un resumen eficaz sobre las generalidades de la validez, utilizada en el ámbito psicométrico.
Miyu López
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Miyu López
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Validez
  1. En realidad una prueba puede tener muchos tipos de validez.
    1. Lo cual depende de:
      1. Propósitos específicos para los que fue diseñada
        1. Población objetivo
          1. Las condiciones en que se aplica
            1. Método para determinar la validez
          2. Definición clásica
            1. Grado en el que un instrumento en verdad mide la variable que se busca medir
              1. Ej. Un instrumento válido para medir la inteligencia debe medir la inteligencia y no la memoria
            2. Métodos para determinar la validez
              1. Analizar el contenido de la prueba
                1. Calcular la correlación entre las calificaciones en la prueba y las calificaciones en el criterio de interés
                  1. Investigar las características psicológicas particulares o constructos medidos por la prueba
                  2. Una prueba puede ser confiable sin ser válida.
                    1. Pero no puede ser válida sin ser confiable.
                      1. La confiabilidad es una condición necesaria, pero no suficiente para la validez.
                    2. Tipos de validez
                      1. Validez de contenido
                        1. Grado en que un instrumento refleja un dominio específico de contenido de lo que se mide.
                        2. Validez de criterio
                          1. Se establece al validar un instrumento de medición al compararlo con algún criterio externo que pretende medir lo mismo
                            1. Validez concurrente: El test y el criterio se miden al mismo tiempo
                              1. Validez de pronóstico: El criterio se mide pasado un periodo de tiempo tras la aplicación del test.
                                1. Validez retrospectiva: El test se aplica un tiempo después del criterio que se pretende evaluar.
                              2. Validez de constructo
                                1. Debe explicar el modelo teórico empírico que subyace a la variable de interés.
                                  1. Validez Convergente: Debe tener correlaciones altas con otras medidas o métodos de medición del mismo constructo
                                    1. Validez Divergente: debe tener correlaciones bajas con las medidas de constructos diferentes
                                2. López González Medjugorge Grupo: 3006
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