6039613
Description
Mind Map by pablo restrepo, updated more than 1 year ago
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Created by pablo restrepo
over 8 years ago
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Desarrollo Histórico de la Modifcación
de Conducta
- Factores contribuyentes a la aparición
- Condicionamiento clásico
- Pavlov
- Estudia
- Desarrollo y eliminación del reflejo
condicionado
- Desarrollo y eliminación del reflejo
condicionado
- Creación de la psicología
como ciencia
independiente evitando
el reduccionismo
biologicista
- Estudia
- Aprendizaje Asociativo
- Hull
- Variables intermedias
para explicar relaciones
estimulo-respuesta
- E-O-R / D / IR / EIR /
- E-O-R / D / IR / EIR /
- Variables intermedias
para explicar relaciones
estimulo-respuesta
- Pavlov
- Reflexología rusa
- Sechenov
- Aportes
- Empeño para ubicar la
psicología en el ámbito
científico
- Relevancia a los reflejos y al
aprendizaje en explicacion
de conducta
- Empeño para ubicar la
psicología en el ámbito
científico
- Aportes
- El aprendizaje es dependiente del cambio de
estímulos del medio. Estos generan una
respuesta concreta que ya está en el
organismo
- Bechterev
- Estudia
- Reflejos condicionados con énfasis
en respuestas motoras
- Reflejos condicionados con énfasis
en respuestas motoras
- "la reflexología
era una
disciplina
independiente
que terminaría
sustituyendo a
la psicología"
- Estudia
- Sechenov
- Conductismo
- Watson
- Manifiesto Conductista (1913)
- Rama experimental puramente
objetiva de la ciencia natural.
- Rama experimental puramente
objetiva de la ciencia natural.
- Consolidación de la utilización del
método científico en psicología.
- Establecimiento de la conducta como
su objeto de estudio
- Principios Metodológicos
- Objeto de estudio
- Conducta manifiesta
- Conducta manifiesta
- Método de investigación
- Objetivo y experimental
- Objetivo y experimental
- Objeto de estudio
- Manifiesto Conductista (1913)
- Skinner
- Creación de un sistema de análisis de la
conducta humana, en especial los análisis y
explicaciones del comportamiento anormal
- Análisis experimental de la conducta
- Relaciones funcionales entre la conducta y las variaciones
ambientales de las que depende
- Relaciones funcionales entre la conducta y las variaciones
ambientales de las que depende
- Singularización del objeto de estudio de
psicología
- Lleva a
- Analisis experimental de la conducta
- Analisis experimental de la conducta
- Lleva a
- Creación de un sistema de análisis de la
conducta humana, en especial los análisis y
explicaciones del comportamiento anormal
- Watson
- psicología del aprendizaje
(Estados Unidos)
- Thorndike
- Adquisición de respuestas
inexistentes bajo
condiciones estimulares
especificas
- Ley del efecto y ley de la
práctica
- Recompensas tienden a
repetirse antes
situaciones similares.
consecuencias
instatisfactorias
(castigo) desapareceran
- Ensayo y error
- Guthrie
- considera estas caracteristicas del estímulo
mencionadas por Thorndike como secundarias
- "única condición para el aprendizaje
es la contigüidad."
- considera estas caracteristicas del estímulo
mencionadas por Thorndike como secundarias
- Ensayo y error
- Recompensas tienden a
repetirse antes
situaciones similares.
consecuencias
instatisfactorias
(castigo) desapareceran
- Adquisición de respuestas
inexistentes bajo
condiciones estimulares
especificas
- Thorndike
- Condicionamiento clásico
- Instafaccion con modelos explicativos y terapeuticos de los
problemas clinicos
- Se cuestiona
- La preponderancia de un modelo biologico
- La preponderancia de un modelo biologico
- Desconfianza con los
procedimientos terapeuticos
- Modificación de la conducta trae consigo una nueva conceptualizacion
- Freud
- Constituye la explicación general del comportamiento mediante hipnosis
- Favorece la expansión inicial
- Sujeto a Criticas
- Se intenta demostrar su ineficacia / su dificultad
para ser evaluada
- Psicología de la conducta
- Dollard y Miller
- Intentan superar las limitaciones conceptuales del modelo de la conducta, pero fracasan.
- Intentan superar las limitaciones conceptuales del modelo de la conducta, pero fracasan.
- Exigen mayor rigor experimental
- Para poder conocer los
elementos eficaces en un
proceso terapeutico
- Para poder conocer los
elementos eficaces en un
proceso terapeutico
- Cuestionan el diagnóstico psiquiátrico
- DSM
- Evoluciona la consideración social de "la
enfermedad mental
- Evoluciona la consideración social de "la
enfermedad mental
- DSM
- Cuestionan el rol del clínico en el proceso terápeutico
- Técnicas Proyectivas
- Mayor apogeo entre los 40 y 50. Se critica su fiabilidad.
- Insatifacción del psicólogo clínico
- Insatifacción del psicólogo clínico
- Conlleva a
- Mayor apogeo entre los 40 y 50. Se critica su fiabilidad.
- Técnicas Proyectivas
- Dollard y Miller
- Se intenta demostrar su ineficacia / su dificultad
para ser evaluada
- Favorece la expansión inicial
- Constituye la explicación general del comportamiento mediante hipnosis
- Freud
- Modificación de la conducta trae consigo una nueva conceptualizacion
- Se cuestiona
- Las aplicaciones de la investigación de laboratorio al tratamiento de los problemas
humanos
- Surge de
- La aplicación sistemática de los resultados de laboratorio animal a los problemas psicológicos cotidianos
- a medida que iba evolucionando una ciencia de la conducta, la psicología pudo abordar los problemas desde una perspectiva propia, independiente de la
biología y del modelo de enfermedad
- Se sustituye el concepto de
enfermedad mental por "conducta
desviada"
- Nueva forma de diagnostico con
muy poco interes en la etiquetar
o denominar trastornos
- Alternativa de terapia centrada en el cambio de
comportamiento y en los sucesos ambientales
relacionados
- Watson y Rayner
- Caso del pequeño Albert
- Demostraron
- El miedo puede
condicionarse y
mantenerse mediante
algún tiempo.
- Las reacciones de temor se
pueden generalizar a otros
estímulos distintos del
estímulo condicionado
- El miedo puede
condicionarse y
mantenerse mediante
algún tiempo.
- Demostraron
- Caso del pequeño Albert
- 1950 se empezaron a aplicar los principios del condicionamiento perante a la conducta humana
- Con el objetivo de
- Demostrar la utilidad del enfoque
operante en la investigacion del
comportamiento humano
- Determinar si los datos
obetnidos en la investigación
animal en el laboratorio podian
ser utiles en el campo humano
- Demostrar la utilidad del enfoque
operante en la investigacion del
comportamiento humano
- Primeras aplicaciones se realizan en el contexto educativo y
psiquiátrico
- Este desarrollo es utilizado también por los
psicólogos del aprendizaje
- Conducta verbal (Skinner)
- Las respuesta de los sujetos pueden estar bajo el control del evaluador o del experimentador.
- Las respuesta de los sujetos pueden estar bajo el control del evaluador o del experimentador.
- Con el objetivo de
- Watson y Rayner
- Se sustituye el concepto de
enfermedad mental por "conducta
desviada"
- Los estudios sobre neurosis
experimentales se realizaron en
animales.
- Constituye
- inicio del condicionamiento clasico
- Desarrollan procedimientos efectivos para el trastorno de ansiedad
- Desarrollan procedimientos efectivos para el trastorno de ansiedad
- inicio del condicionamiento clasico
- Constituye
- a medida que iba evolucionando una ciencia de la conducta, la psicología pudo abordar los problemas desde una perspectiva propia, independiente de la
biología y del modelo de enfermedad
- La aplicación sistemática de los resultados de laboratorio animal a los problemas psicológicos cotidianos
- Surge de
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