Plataformas Computacionales

b-learning
1. Definición
  1. Es una estrategia de rediseño del curso basada en suplantar personal por tecnología, llamada blended learning o hybrid model, donde los métodos y los recursos de la enseñanza presencial y a distancia se entremezclan.
    1. Características
      1. construye interlocutores con competencias específicas: saber ver, escuchar, leer, vincular.
      2. No es necesario subir mas materiales y se trabaja con los existentes
      3. Reduce costos, tiempos y mejora la calidad de vida
m-learning
1. Definición
  1. El aprendizaje móvil es la facilidad que tiene un usuario para aprender en todas partes y en todo momento sin una conexión física y permanente a redes de cable, es decir, puede lograr aprendizajes a través de dispositivos móviles o portátiles.
    1. Características
      1. Separación entre docentes/estudiantes.
      2. Mediante el acceso a internet, es posible el procesamiento de datos
      3. Permite la construcción de conocimiento por parte de los alumnos en diversos contextos.
Las plataformas computacionales (b-learning y m-learning) con el apoyo de las TIC han trasformado los modelos de enseñanza en las instituciones educativas en todos los niveles permitiendo a los usuarios el uso de herramientas informáticas que facilitan el acceso a la información y contenidos en línea. En el mapa mental realizado se podrá visualizar los componentes de una plataforma computacional, los tipos de plataformas b-learning y m-learning con su respectiva clasificación. Estas plataformas permiten el aprendizaje virtual, el b-learning es una formación mixta entre virtual y presencial, el m-learning se encarga de promover la educación a través de dispositivos móviles.
1. INTRODUCCIÓN

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Plataformas Computacionales

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