José Martí= sistema de ideas y acciones
encaminadas a preparar al hombre para
la vida, viéndolo mediante una formación
integral con un elevado sentido práctico.
Agustín Nieto Caballero=
moldear el carácter y formar
moralmente a las nuevas
generaciones.
Paulo Freire=
enteder la realidad
social y sus
consecuencias.
Andrés Bello López= descarnada
retahíla de reglas, sino la ciencia
del lenguaje.
Rafael Ramírez Castañeda=
la conquista de una
excelente prosperidad
social.
Juan Mantovani= el fondo la educación es
creadora de esperanza.
Elizardo Pérez= responsabilidad
productiva tiene raíces en los
pensamientos y las prácticas
profundas de la cultura andina
Salomé Ureña Díaz de
Henríquez= laicismo y
el respeto por las
ideas, creencias
religiosas y políticas
para desarrollar el
libre pensamiento.
Gabriela Mistral= importancia
gravitacional de la escuela
pública.
José P. Varela= modo particular
como se desarrolla y presenta
a la mente aquello que se trata
de enseñar.
Ramón Indalecio Cardozo= depende
esencialmente de los maestros de la
patria, especialmente de aquellos
que se encuentran comprometidos
por el porvenir de la nación.
José Carlos Mariátegui=
contrapone a la educación
laica con la educación
revolucionaria
Juan Montalvo= se enseñe a leer,
a escribir y más que nada a
pensar.
Francisco A. Gavidia= “La
educación que no tiende
a las dos finalidades: de
la ciencia y del arte,
hiere.